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慎選語言學(xué)校和私立大學(xué)。
目前，日本獲得批準(zhǔn)的語言學(xué)校數(shù)量已達(dá)到420所。語言學(xué)校數(shù)量的劇增，可能會(huì)導(dǎo)致魚龍混雜，說不定其中有些學(xué)校會(huì)遭遇被淘汰的厄運(yùn)。
此外，日本大學(xué)分為國立、公立和私立三大類。國公立大學(xué)相對質(zhì)量比較均一，即便個(gè)別地方國公立大學(xué)因生源不足發(fā)生運(yùn)營困難，其解決的方式通常是與就近的國公立大學(xué)合并，學(xué)生一方不會(huì)有毫發(fā)之損。私立大學(xué)雖然在日本占據(jù)相當(dāng)比例，但伴隨“少子化”的加劇，私立大學(xué)的生存正在面臨挑戰(zhàn)，因此擇校時(shí)應(yīng)慎重。
英語授課也要學(xué)好日語。
近年來日本打出“大學(xué)國際化”口號(hào)，提出“采用英語考試、英語授課”的方式，幫助日語零基礎(chǔ)的學(xué)生完成在日本的研究生階段教育。表面上看，似乎學(xué)生省卻了讀日本語言學(xué)校的“預(yù)備教育”過程，但實(shí)則后患無窮。雖然該類學(xué)生能夠在日本憑借英語順利畢業(yè)，獲取學(xué)位。但由于缺乏日語系統(tǒng)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，導(dǎo)致畢業(yè)后無法直接進(jìn)入日企就業(yè)。
慎選語言學(xué)校和私立大學(xué)。
目前，日本獲得批準(zhǔn)的語言學(xué)校數(shù)量已達(dá)到420所。語言學(xué)校數(shù)量的劇增，可能會(huì)導(dǎo)致魚龍混雜，說不定其中有些學(xué)校會(huì)遭遇被淘汰的厄運(yùn)。
此外，日本大學(xué)分為國立、公立和私立三大類。國公立大學(xué)相對質(zhì)量比較均一，即便個(gè)別地方國公立大學(xué)因生源不足發(fā)生運(yùn)營困難，其解決的方式通常是與就近的國公立大學(xué)合并，學(xué)生一方不會(huì)有毫發(fā)之損。私立大學(xué)雖然在日本占據(jù)相當(dāng)比例，但伴隨“少子化”的加劇，私立大學(xué)的生存正在面臨挑戰(zhàn)，因此擇校時(shí)應(yīng)慎重。
英語授課也要學(xué)好日語。
近年來日本打出“大學(xué)國際化”口號(hào)，提出“采用英語考試、英語授課”的方式，幫助日語零基礎(chǔ)的學(xué)生完成在日本的研究生階段教育。表面上看，似乎學(xué)生省卻了讀日本語言學(xué)校的“預(yù)備教育”過程，但實(shí)則后患無窮。雖然該類學(xué)生能夠在日本憑借英語順利畢業(yè)，獲取學(xué)位。但由于缺乏日語系統(tǒng)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，導(dǎo)致畢業(yè)后無法直接進(jìn)入日企就業(yè)。