基于英國大學不同于國內大學的錄取機制、教育模式和靈活的入學時間，學生通過參與本項目，可以在高考成績不理想，或者沒有獲得理想大學錄取的情況下，選擇去國外就讀本科，繼續(xù)獲得深造的機會。從而最大限度的為學生節(jié)省時間和成本，幫助學生實現(xiàn)英國名校夢想。
三大方案詳解
高二，高三學生拿到英國前40著名大學雙錄取
方案一： 成績一直在重點線以上，對于這樣的學生 有可能問鼎國內的知名學府例如北大、清華、人大等等!家長和學生也會有所擔心，萬一發(fā)揮不好就會讓學生與名校失之交臂。在此情況下英國A-LEVEL或快捷A-LEVEL課程可以為學生的留學同時做準備，讓孩子高考和留學兩不誤。即，學生本身可以參加國內高考的同時申請國外的院校。
方案二： 多年的數(shù)據(jù)顯示：學生的成績在二本線上下，這樣的一批學生是適合于直接申請海外的院校!英國的雙錄取預科滿足了大多數(shù)學生對于學校和專業(yè)的期望。預科從語言，專業(yè)課，學習技巧，雅思課程等方方面面為學生進入本科課程打下堅實的基礎。
方案三： 三本和?？频膶W生，家長更是憂心忡忡! 擔心的是既上不了國內的名校也走不了國外的學府。學生在此情況下有很多的選擇。首先，英國大多學校都已寬進嚴出為入學標準，在國際預科課程開學之前，如果英語不佳，學校會給學生提供學術英語課程!在選擇學校的時候這類學生要慎重，因為考慮到寬進嚴出，所以要選擇適合自己的學校才能順利的畢業(yè)。
適合人群
高二、高三學生或高中畢業(yè)生，資金充足，以全面提升素質和英國前30等名校為目標的學生。
時間規(guī)劃
第一步：2014年1月份——4月份 國內備戰(zhàn)高考;
在國內備戰(zhàn)高考的同時咨詢專業(yè)的留學機構，確認英國學校;準備申請材料，遞交學校申請;拿到英國學校錄取。
第二步：2014年6月6日，7日，8日 參加高考
第三步：2014年6月份(高考結束) 等待高考成績，準備雅思考試。
第四步：2014年6月份——8月份 根據(jù)國內高考成績和錄取情況選擇;
根據(jù)國內高考成績和錄取情況選擇：方案A：國內高考錄取滿意，國內就讀;方案B：國內高考錄取不滿意，國外就讀。參加雅思考試。
第五步：2014年9月份作出決定
方案A：國內就讀;方案B：飛赴英國，開始學習。
三大方案詳解
高二，高三學生拿到英國前40著名大學雙錄取
方案一： 成績一直在重點線以上，對于這樣的學生 有可能問鼎國內的知名學府例如北大、清華、人大等等!家長和學生也會有所擔心，萬一發(fā)揮不好就會讓學生與名校失之交臂。在此情況下英國A-LEVEL或快捷A-LEVEL課程可以為學生的留學同時做準備，讓孩子高考和留學兩不誤。即，學生本身可以參加國內高考的同時申請國外的院校。
方案二： 多年的數(shù)據(jù)顯示：學生的成績在二本線上下，這樣的一批學生是適合于直接申請海外的院校!英國的雙錄取預科滿足了大多數(shù)學生對于學校和專業(yè)的期望。預科從語言，專業(yè)課，學習技巧，雅思課程等方方面面為學生進入本科課程打下堅實的基礎。
方案三： 三本和?？频膶W生，家長更是憂心忡忡! 擔心的是既上不了國內的名校也走不了國外的學府。學生在此情況下有很多的選擇。首先，英國大多學校都已寬進嚴出為入學標準，在國際預科課程開學之前，如果英語不佳，學校會給學生提供學術英語課程!在選擇學校的時候這類學生要慎重，因為考慮到寬進嚴出，所以要選擇適合自己的學校才能順利的畢業(yè)。
適合人群
高二、高三學生或高中畢業(yè)生，資金充足，以全面提升素質和英國前30等名校為目標的學生。
時間規(guī)劃
第一步：2014年1月份——4月份 國內備戰(zhàn)高考;
在國內備戰(zhàn)高考的同時咨詢專業(yè)的留學機構，確認英國學校;準備申請材料，遞交學校申請;拿到英國學校錄取。
第二步：2014年6月6日，7日，8日 參加高考
第三步：2014年6月份(高考結束) 等待高考成績，準備雅思考試。
第四步：2014年6月份——8月份 根據(jù)國內高考成績和錄取情況選擇;
根據(jù)國內高考成績和錄取情況選擇：方案A：國內高考錄取滿意，國內就讀;方案B：國內高考錄取不滿意，國外就讀。參加雅思考試。
第五步：2014年9月份作出決定
方案A：國內就讀;方案B：飛赴英國，開始學習。