國(guó)外學(xué)霸也多 特長(zhǎng)生更受歡迎
尖子生保持優(yōu)秀也不易
“在國(guó)內(nèi)，我是尖子生，到了美國(guó)卻不會(huì)學(xué)習(xí)了!”在各大留學(xué)論壇里，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的主題帖。對(duì)于那些進(jìn)入國(guó)外一流大學(xué)的中國(guó)尖子生，如何繼續(xù)保持優(yōu)秀是一個(gè)難題。
今年2月，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)成員、武漢六中國(guó)際部校長(zhǎng)劉燕?；ㄙM(fèi)兩周時(shí)間，自駕數(shù)千公里，深度走訪了美國(guó)西部舊金山、洛杉磯、猶他州等地12所知名大學(xué)，并將收集的資料和圖片用日記體形式匯編成近萬(wàn)字的“美國(guó)留學(xué)寶典”。
在美國(guó)排名第三的斯克里普斯女子學(xué)院，只接收了不到10名中國(guó)留學(xué)生。該校副校長(zhǎng)維克多告訴劉燕海：“大多數(shù)中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)方面高分低能，無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力和難度。”
美國(guó)多所大學(xué)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)生應(yīng)該具備繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等方面的特長(zhǎng)。加州理工大學(xué)的一項(xiàng)比賽，是讓學(xué)生們?cè)谒奚釅Ρ谏贤盔f;在猶他大學(xué)，學(xué)生可以將滑雪、橄欖球、籃球等項(xiàng)目作為個(gè)人選修課……
很多人以為，勤奮、吃苦是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)。但是，劉燕海在走訪12所美國(guó)大學(xué)期間，專門(mén)到這些學(xué)校的圖書(shū)館體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它們無(wú)一例外都是24小時(shí)開(kāi)放，常常凌晨2點(diǎn)仍然座無(wú)虛席。“美國(guó)的大學(xué)對(duì)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)要求都很高，而海量閱讀幾乎是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。”他說(shuō)。
據(jù)武漢六中國(guó)際部招生部主任蔡佳介紹，為了適應(yīng)美國(guó)的大學(xué)生活，該部將要求學(xué)生全面接受商務(wù)禮儀、職場(chǎng)辯論、英語(yǔ)演講、醫(yī)療急救、馬術(shù)等20項(xiàng)青年強(qiáng)者課程訓(xùn)練。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，小組討論、同學(xué)合作完成作業(yè)也是主要的教學(xué)方式之一。
尖子生保持優(yōu)秀也不易
“在國(guó)內(nèi)，我是尖子生，到了美國(guó)卻不會(huì)學(xué)習(xí)了!”在各大留學(xué)論壇里，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的主題帖。對(duì)于那些進(jìn)入國(guó)外一流大學(xué)的中國(guó)尖子生，如何繼續(xù)保持優(yōu)秀是一個(gè)難題。
今年2月，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)成員、武漢六中國(guó)際部校長(zhǎng)劉燕?；ㄙM(fèi)兩周時(shí)間，自駕數(shù)千公里，深度走訪了美國(guó)西部舊金山、洛杉磯、猶他州等地12所知名大學(xué)，并將收集的資料和圖片用日記體形式匯編成近萬(wàn)字的“美國(guó)留學(xué)寶典”。
在美國(guó)排名第三的斯克里普斯女子學(xué)院，只接收了不到10名中國(guó)留學(xué)生。該校副校長(zhǎng)維克多告訴劉燕海：“大多數(shù)中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)方面高分低能，無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力和難度。”
美國(guó)多所大學(xué)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)生應(yīng)該具備繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等方面的特長(zhǎng)。加州理工大學(xué)的一項(xiàng)比賽，是讓學(xué)生們?cè)谒奚釅Ρ谏贤盔f;在猶他大學(xué)，學(xué)生可以將滑雪、橄欖球、籃球等項(xiàng)目作為個(gè)人選修課……
很多人以為，勤奮、吃苦是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)。但是，劉燕海在走訪12所美國(guó)大學(xué)期間，專門(mén)到這些學(xué)校的圖書(shū)館體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它們無(wú)一例外都是24小時(shí)開(kāi)放，常常凌晨2點(diǎn)仍然座無(wú)虛席。“美國(guó)的大學(xué)對(duì)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)要求都很高，而海量閱讀幾乎是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。”他說(shuō)。
據(jù)武漢六中國(guó)際部招生部主任蔡佳介紹，為了適應(yīng)美國(guó)的大學(xué)生活，該部將要求學(xué)生全面接受商務(wù)禮儀、職場(chǎng)辯論、英語(yǔ)演講、醫(yī)療急救、馬術(shù)等20項(xiàng)青年強(qiáng)者課程訓(xùn)練。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，小組討論、同學(xué)合作完成作業(yè)也是主要的教學(xué)方式之一。