“興趣是最好的老師。”如果一個(gè)人覺得歷史很難,學(xué)習(xí)很苦,從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役,那么他只會(huì)被動(dòng)地完成老師布置的任務(wù),而不是積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其實(shí),歷史本身就是很有意思的東西,試想漫漫歷史長(zhǎng)河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產(chǎn)生無限遐想。更多有關(guān)2014高考文綜的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)文綜頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
元時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的首要措施是什么?
實(shí)行行省制度
行省制度源于魏晉時(shí)的行臺(tái),當(dāng)時(shí)為中央政權(quán)處理軍國(guó)大事時(shí)的臨時(shí)派出機(jī)構(gòu)。尚書省原為魏晉至宋的中央最高政令機(jī)構(gòu),為中央政府最高權(quán)力機(jī)構(gòu)之一,之后金朝曾在邊境設(shè)置行臺(tái)尚書省,行臺(tái)尚書省管理地方的各類事務(wù)。
蒙古人入主中原時(shí)仿金制,設(shè)行尚書省統(tǒng)轄一個(gè)大區(qū)的路府州縣,演變成地方最高政治機(jī)構(gòu)。元世祖中統(tǒng)年間,尚書省并入中書省,地方機(jī)構(gòu)也改稱行中書省,簡(jiǎn)稱行省。從此,地方政治制度進(jìn)入劃省而治的階段。元朝在中央設(shè)立中書省管理中央乃至全國(guó)的事務(wù),在一般的地方設(shè)立行中書省管理地方事務(wù),同時(shí)在西藏地區(qū)設(shè)立宣政院專門管理西藏事務(wù),并在琉球(今臺(tái)灣一帶)設(shè)立澎湖巡檢司。
元初的行省性質(zhì)與金朝類似,仍屬中央派出機(jī)構(gòu),設(shè)置并不穩(wěn)定。忽必烈建元朝后,正式在朝廷設(shè)置中書省總領(lǐng)全國(guó)政務(wù),時(shí)稱"都省"。不久,又沿用前朝舊例,頻繁派中書省宰執(zhí)帶相銜臨時(shí)到某一地區(qū)負(fù)責(zé)行政或征伐事務(wù)。如中統(tǒng)和至元前期的陜西四川行省、河?xùn)|行省、北京行省、山東行省、西夏中興行省、南京河南府等路行省、云南行省、平宋戰(zhàn)爭(zhēng)前后的荊湖行省、江淮行省等。其中,設(shè)立于至元十年(127年)的云南行省等,已帶有地方最高官府的色彩。就是說,這一階段的行省已顯現(xiàn)朝廷派出機(jī)構(gòu)與地方最高官府的兩重性端倪。只不過此類兩重性僅表現(xiàn)在云南等少數(shù)行省范圍內(nèi),多數(shù)行省的性質(zhì)仍然是朝廷的臨時(shí)派出機(jī)構(gòu)。
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