二年級數(shù)學(xué)工作總結(jié)

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    興趣,是一個人積極完成一件事情的重要前提和條件。二年級小學(xué)生年齡還比較小,穩(wěn)定性較差,注意力容易分散。要改變這種現(xiàn)象,必須使學(xué)生對數(shù)學(xué)課產(chǎn)生濃厚的興趣,有了對學(xué)習(xí)的興趣,他們就能全身心地投入學(xué)習(xí)中。那么怎樣才能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣呢?
    首先,“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”。
    新授課中,我和學(xué)生建立平等的地位,像朋友一樣討論教學(xué)內(nèi)容,走進小朋友的心里,使他們消除心理障礙和壓力,使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成為“我要學(xué)”。如在講授了2和5的乘法口決之后,學(xué)生已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)口決的要點,所以在講后面的口決時,我就大膽放手,讓他們自己列式,自己編口決,自己總結(jié)口決的規(guī)律,而在這時學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣很高,掌握口決也能又快又牢固。在練習(xí)課上,我利用多種多樣的練習(xí)形式完成練習(xí)??梢哉埿∨笥旬?dāng)小老師來判斷其他同學(xué)的答案是否正確;或者通過比賽形式來完成。對于勝出的小組給予紅花或星星等作為獎品,這樣促進學(xué)生的興趣和自信心。
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