以下《初一語文工作總結(jié)范文（二）》由工作總結(jié)網(wǎng)工作總結(jié)范文結(jié)頻道為您提供，希望對您寫工作總結(jié)范文結(jié)有所幫助!
對于她我還是像其他學(xué)生一樣首先給她溝通以及分析：其實這種現(xiàn)象的出現(xiàn)很正常，是小學(xué)升入初中后語文學(xué)習(xí)銜接過渡階段的必然。主要是沒有認(rèn)識到初中學(xué)語文與小學(xué)學(xué)語文的不同：
1、小學(xué)階段學(xué)生年齡小，升學(xué)壓力小，全憑家長老師督促學(xué)習(xí)，沒有養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣;
2、小學(xué)語文知識單一，內(nèi)容簡單，初中知識豐富內(nèi)容復(fù)雜，文體多樣;
3、小學(xué)學(xué)語文以老師教讀帶讀為主，中學(xué)學(xué)語文則在老師指導(dǎo)點撥下學(xué)生自學(xué)為主，學(xué)生需要自己用心去體會感受 ;
4、小學(xué)以上課聽課為主，中學(xué)則要先預(yù)習(xí)再聽課，先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，學(xué)生自己自主學(xué)習(xí)，自己發(fā)現(xiàn)問題。升入初中后要求學(xué)生自學(xué)能力提高，老師由過去的“保姆型”變?yōu)椤爸笇?dǎo)型”，這就要求學(xué)生有意識培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
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