八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一年生物課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在哪些同學(xué)更容易接受生物學(xué)知識(shí)也表現(xiàn)出來(lái)了，所以我們要針對(duì)每個(gè)班的具體情況制定教學(xué)計(jì)劃。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)給大家?guī)?lái)八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。
【八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃一】
一、學(xué)情分析
本人所任教八年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)，通過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)來(lái)看，學(xué)生整體水平不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，大部分學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)有興趣濃厚，有一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ)。八年級(jí)學(xué)生有較強(qiáng)的求知欲，對(duì)動(dòng)手操作有較強(qiáng)的興趣，通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，已具備了一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的能力，本學(xué)期生物中遺傳和變異這部分知識(shí)比較抽象看，較難理解，學(xué)生在理解與靈活運(yùn)用方面會(huì)有難度。上課時(shí)用借助于多媒體充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以在新的一學(xué)期要做好學(xué)習(xí)總動(dòng)員，讓大家潛心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
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