高考改革的話題成為中國家長關注的熱點，其中跟美國留學有一定關系的重要變化是高考英語考試的改革。在中學教育中，高考有“指揮棒”的作用，出國留學網小編為大家分析改革對接下來英語教學有一定的影響。更多精彩內容歡迎訪問www.liuxue86.com。
雖然出國留學還是少數(shù)人考慮的問題，但出國留學必備的英語能力和中學教育是息息相關的。
按照教育部門的回應，“英語實行社會化考試、一年多次考試是改革方向，但并不等于英語退出高考”，所謂社會化的英語考試，就是由學校以外的第三方來做考試管理，最終使用的成績可以選擇。這樣大大增加了英語考試的靈活性，給學生“刷分”的機會。從大的方向上來看，國家對英語的重視程度似乎在降低。由于長期從事留學咨詢，幾乎每天都接觸英語，筆者想對這個趨勢發(fā)表幾點看法。
改革后的擔憂：
1.英語是國際生活中的通用語言，在國際交流交往中普及率比較高。中國正在崛起，和世界上其他國家和地區(qū)的交往會越來越多，英語學習對從事相關工作的人事關重大。中國雖然人很多，但有國際視野的人才還是稀缺的，英語作為傳遞信息和思想的工具，還是非常重要的。
2.取消或減輕英語后，受影響最大的應該是國內二三線城市的的孩子。這些學生所能分配到的教育資源相對較少。平時英語的培訓會隨著高考指揮棒的指引減少，再加上小城市英語師資力量本來就薄弱，農村學生的英語水平和大城市的距離會加大，這些學生將來出國的機會會減小。
3.正規(guī)的國際班由于始終會把英語的學習放在重要地位，所以國際班學生的英語水平在申請美國名校時占有一定優(yōu)勢。
4.英語學習會出現(xiàn)大城市集中的現(xiàn)象，主要是需求大、資源多。像北上廣深這樣的城市，國際化程度較高，這種趨勢會加速他們的發(fā)展，其他地區(qū)的國際化速度也許會受影響。
說了些很多擔憂，那么英語如果接著學應該怎么改?下面分析一下改革前高考指揮下存在的問題。
1.改革前的高考英語準備起來和語文、數(shù)學等處于同等地位，絕大部分中國的高中畢業(yè)生將來如果不出國的話，英語是用不到的。所以，英語在整個考試中占的比重應該減少。
2.改革的英語課程其實需要做的是從實用出發(fā)，筆者在多年留學規(guī)劃的實踐過程中，接觸的學生很多。這些學生無論托福成績多高，到美國后幾乎無一例外的會嘆息“聽不懂，跟不上”。除了國內的語言環(huán)境我們無法改變外，一個最主要的問題就是，我們的英語學習實用性重視不夠。學習的內容往往和實際脫節(jié)，同時，我們雖然特別強調語法，但中國學生往往是語法學不好——到了美國后和別人差的不是語音語調(英文不是我們的母語，所以我們有口音是非常正常的)，英語美國人聽不懂的主要原因還是我們的語法不正確。
3.在實踐中，英語教學音頻視頻等資料其實現(xiàn)在也不少，但真正提高水平最終還是要依靠人與人之間的真實交流。在聽說讀寫四方面，只是“聽”和“讀”是遠遠不夠的。
4.如果能注重實用性，英語的教學時間可以相對減少。如果我們不出國、不進入外企，目前學校學習的英語實用性較小。特別是相對于語文來講，更是這樣。我們教的英語是語言，是一種交流工具，如果不用，實際上就失去了學習的意義。
綜上所述，筆者認為，英語在將來的高考中比例減少總的來講是好事，如果在教學中能更注重實用性，我們學習英語就可以更有的放矢。
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