班級讀書活動(dòng)總結(jié)

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    讀書活動(dòng)可以提高學(xué)生的閱讀興趣,提高班級讀書氛圍。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)為您提供的班級讀書活動(dòng)總結(jié),更多精彩內(nèi)容歡迎訪問www.liuxue86.com
    班級讀書活動(dòng)總結(jié)
    

    活動(dòng)目的:
    使學(xué)生積累知識,開拓視野,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    一、營造良好的讀書氛圍
    環(huán)境能夠塑造人,人在特定的環(huán)境中會融入到這種氛圍中,自己的言行也會隨之發(fā)生變化。好的閱讀氛圍對于人的閱讀就像大江大河對于一滴水的重要,只有當(dāng)他沉浸在里面的時(shí)候,他才是歡快的、生動(dòng)的。我們充分利用各種載體,渲染讀書的氣氛。我的具體做法是:
    1.全力布置美化書香教室。我和孩子們精心布置美化教室,使教室富有“書香氣”。我們班級的特色班牌上有這樣一句話:“筆弱多臨秦漢貼,辭窮多讀古今書。”在孩子們進(jìn)教室時(shí)就提示孩子們多讀書。教室的黑板報(bào)開辟閱讀長廊,黑板上書寫有關(guān)讀書的名人名言,墻壁兩側(cè)懸掛熱愛讀書的書法作品:“房小學(xué)習(xí)大,人勤文化高。”教室后面是圖書角,讓孩子們浸潤在書香中。
    2.班級開展讀書競賽活動(dòng)。如閱讀考級、課本劇競賽等,舉行各類閱讀之星評比。比如上個(gè)學(xué)期我就在班級評選了“童話大王”、“小說博士”、“科學(xué)小靈通”等,表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍,通過開展“講演、表演、寫作讀后感”等方式,推動(dòng)學(xué)生熟讀好書,為學(xué)生的成長打好底色。
    二、做好讀書計(jì)劃
    開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。好的讀書規(guī)劃,對讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。我的具體做法是:
    1.制定讀書計(jì)劃,使讀書活動(dòng)有章可循。我每學(xué)期都要向家長推薦一本好書,要求每個(gè)學(xué)生都至少要完老師推薦的這一本書。上學(xué)年推薦的是《昆蟲記》和《馬小跳》,今年我向?qū)W生推薦了《小王子》。在完成老師推薦的必讀書目之后,學(xué)生可以自己選擇喜愛的書進(jìn)行閱讀。同時(shí)我利用家校通系統(tǒng),每個(gè)月向?qū)W生家長推薦一本好書,便于家長選擇和購買。
    2.出好讀書小報(bào),整理收獲心得。每學(xué)期我都要布置"讀一本書、寫一篇讀書心得或書評"的作業(yè),學(xué)期中途進(jìn)行評比、交流。每個(gè)學(xué)期我也要求每個(gè)孩子在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,將這些資料集中整理,分類編輯,以讀書小報(bào)的形式,在學(xué)期結(jié)束時(shí)評比展示。
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