行測(cè)在線題庫(kù):2015公務(wù)員考試片段閱讀習(xí)題精解(10)

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行測(cè)是公務(wù)員行測(cè)考試中必須出現(xiàn)的內(nèi)容,在類比推理題中也占有一定比例,而這部分內(nèi)容簡(jiǎn)單,但是很瑣碎,需要同學(xué)們經(jīng)常閱讀,經(jīng)常整理,經(jīng)常積累,這樣才能保證在考試中不丟分。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道(https://www.liuxue86.com/gongwuyuan)已經(jīng)為大家整理好了,只要你登錄我們的網(wǎng)站,就可以免費(fèi)練習(xí)。
    1.居民點(diǎn)用地不同于一般的自然土地,具有很大的使用價(jià)值和級(jí)差收益。一般來(lái)說(shuō),工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍,商業(yè)用地的價(jià)值又為工業(yè)用地的100倍。我國(guó)城市建成區(qū)面積為12900平方公里,占國(guó)土面積的0.134%,據(jù)估計(jì)平均每平方公里城市土地提供產(chǎn)值70萬(wàn)元。
    下列說(shuō)法符合文意的是( )
    A.我國(guó)城市建成區(qū)占國(guó)土面積不足千分之一
    B.商業(yè)用地的價(jià)值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬(wàn)倍
    C.城市居民點(diǎn)用地價(jià)值超過(guò)工業(yè)用地
    D.每平方公里城市土地的價(jià)值為70萬(wàn)元
    2.“泰山不如平地大”,程明道此言,真足千古。在平地者誰(shuí)知平地大?唯曾登泰山者,乃益知平地大。故必讀西哲印哲書(shū),而后益知中國(guó)先哲之不可及,知其中庸中之高明也。
    對(duì)文中語(yǔ)意理解正確的是( )
    A.將西哲印哲比作成泰山 B.中國(guó)先哲之書(shū)其言皆平庸
    C.中國(guó)先哲不及西哲印哲 D.中國(guó)先哲的中庸思想博大精深
    3.清初,戲劇家李漁病重。他不同意找開(kāi)處方個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生看病,而專找開(kāi)處方治死過(guò)人的先生來(lái)看病。這使妻母不解。事后,李漁說(shuō):“個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生,肯定見(jiàn)危重病人就推,不會(huì)有救治危重病人的本事;而治死過(guò)人的先生,不拒重死癥,雖然死過(guò)人,可也有了經(jīng)驗(yàn)?!?BR>    這個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括( )
    A.死和活是對(duì)立的統(tǒng)一。醫(yī)生要在危重之中救活人,就會(huì)面臨死和活這兩種可能
    B.只有敢于并善于在“死”里救活人的醫(yī)生才是好醫(yī)生,盡管他也有救不活的時(shí)候
    C.對(duì)人不能求全責(zé)備,不允許別人失敗
    D.個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生恰恰是庸醫(yī)
    4.只要生存本能猶在,人在任何處境中都能為自己編織希望,哪怕是極可憐的希望。陀思妥耶夫斯基筆下的終身苦役犯,服刑初期被用鐵鏈拴在墻上,可他們照樣有他們的希望:有朝一日能像別的苦役犯一樣,被允許離開(kāi)這堵墻,戴著腳鐐走動(dòng)。如果沒(méi)有任何希望,沒(méi)有一個(gè)人能夠活下去。
    從文段中可悟出的哲理是( )
    A.生存是第一要義
    B.理想是生存的精神支柱
    C.置于死地而后生
    D.生存的目的在于發(fā)展
    5.某些病毒毫無(wú)疑問(wèn)能引起癌癥。可是,有一些兒童期的癌癥卻可能是由于在生命早期接觸感染過(guò)少而引起的。
    作者想要表述的觀點(diǎn)是( )
    A.兒童期接觸病毒可能引發(fā)癌癥
    B.生命早期接觸病毒會(huì)引發(fā)成年時(shí)癌癥
    C.兒童期適當(dāng)接觸病毒可能增強(qiáng)免疫力
    D.某些病毒引起癌癥
     
      國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongwuyuan//)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。
    1.【解析】B。由數(shù)字“0.134%”大于千分之一可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。與B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文是“工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍,商業(yè)用地的價(jià)值又為工業(yè)用地的100倍”,可知B項(xiàng)正確。C項(xiàng)與原文不對(duì)應(yīng),排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文中最后一句,但原文中的是“平均每平方公里”,D項(xiàng)與之不符,不選。
    2.【解析】D。文段將西哲印哲的作品比作泰山,將中國(guó)先哲的作品比作平地,說(shuō)明中國(guó)先哲的作品雖然表面上言語(yǔ)平凡,但其中庸之思想博大精深,輕易無(wú)法領(lǐng)悟。
    3.【解析】C。文段先談到喜馬拉雅冰川的重要性,然后引用珍妮弗·摩根的一段話說(shuō)明了喜馬拉雅冰川消融可能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問(wèn)題。文段的后面部分是重點(diǎn)。A、D項(xiàng)顯然不是文段的中心意思,B項(xiàng)的概括力不強(qiáng)。
    4.【解析】B。題干的主旨句是“如果沒(méi)有任何希望,沒(méi)有一個(gè)人能夠活下去?!盉項(xiàng)內(nèi)容最符合文段意思。
    5.【解析】C。文段首先提出某些病毒能引起癌癥,然后用“可是”一轉(zhuǎn),提出有些兒童期的癌癥卻是由于接觸感染過(guò)少引起的,也就是說(shuō),兒童期適當(dāng)?shù)慕佑|病毒可以增強(qiáng)免疫力,預(yù)防癌癥。所以C項(xiàng)符合題意。

    
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