一名優(yōu)秀的教師應因材施教,積極為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的空間,深入鉆研,大膽創(chuàng)新,合理利用課余時間,將課堂所學發(fā)揮極致。出國留學網教學工作總結欄目為您提供《初中教學個人工作總結》最新范文,僅供大家參考!
本人20xx年七月畢業(yè)于XX師專數學系,同年九月在我校參加工作,任初一數學教師。2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學數學系,同時獲得了學士學位。
參加工作就一直擔任了班主任工作。為了管理班級,為了每一名學生的發(fā)展,我也把滿腔的熱忱和全部的愛心都傾注在教育教學工作上,有五年的時間吃住在校,以校為家。把工作放在了第一位,把個人問題個人問題放在了次要位置,以此影響了家庭的幸福,但是為了工作我我沒有做出別的選擇,顧大家舍小家是每個老師可能都會面對的問題,我也不例外。為了更好的擔任班主任工作,更為了六十多個家庭的期望,更為了全身心的投入到工作中去,把十幾個月的女兒扔給了父母,早出晚歸成了我的的工作習慣。為學生的發(fā)展,我經常做他們的思想工作,讓他們放下包袱學習;我經常了解每一名學生的家庭境況,幫助他們解決生活上的難題;為了提高學習效率,經常和學生一起探討學習方法,為孩子的未來獻計獻策。
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