優(yōu)秀的教師應(yīng)虛心吸納學(xué)習(xí),潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,精心備課，要成為學(xué)生課堂的朋友。每個教師都應(yīng)有自己教學(xué)的方法和原則，出國留學(xué)網(wǎng)個人工作總結(jié)頻道小編為大家提供范文《教學(xué)個人工作總結(jié)》，更多內(nèi)容歡迎訪問www.liuxue86.com。
1997年，我畢業(yè)于xxx學(xué)院，機(jī)械工程專業(yè)。與在座的大部分老師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生，教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我連什么是備課，寫教案都不知道。記得第一堂課，學(xué)生被我弄得云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每上課之時，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕，同時告戒自己，我要成為學(xué)生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品嘗知識大餐。
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