出國留學網(wǎng)小編為大家介紹美國本科轉(zhuǎn)學申請必備常識，希望對出國留學的同學有所幫助。想了解更多留學精彩內(nèi)容，出國留學網(wǎng)為你詳細解答。
美國本科轉(zhuǎn)學是一個很好的方式，申請美國本科的留學生，如果由于當時的成績不佳，沒有申請到理想的美國大學，可以采取美國本科轉(zhuǎn)學的方式。
申請手續(xù)
美國本科轉(zhuǎn)學申請和本科新生申請所用的申請系統(tǒng)基本一致，常用的是CommonApp (Common Application)系統(tǒng)。在填寫的時候，要特別注意區(qū)分CommonApp里Freshman與Transfer的申請表格。在建立賬戶的時候，CommonApp會特意詢問申請者的申請類型，那些不用CommonApp系統(tǒng)的學校，在他們的獨立申請系統(tǒng)中，也會同樣詢問這個問題。
選校
和美國本科申請類似，對于中國申請者，大部分美國前50名的院校轉(zhuǎn)學需要IBT 和SAT成績。排名50名以后的學校，則一般只是需要IBT，SAT不做硬性要求。轉(zhuǎn)學申請者在轉(zhuǎn)學申請前的高中成績和大學現(xiàn)有成績(GPA)很重要，其重要性甚至比SAT要高。另外需注意的是，有的大學屬下的商學院不接受國際留學生transfer申請,例如密歇根大學安娜堡的ROSS商學院。
可轉(zhuǎn)學分(Transferable Credits)
一般情況下，中國大學里有部分學分獲得轉(zhuǎn)移的希望很渺茫，例如軍事理論、毛鄧、三個代表、形勢與政策等思想政治課程;大學語文、戲劇賞析等與核心專業(yè)無關(guān)的公選課的學分一般也不可轉(zhuǎn)。而大部分理工類或核心專業(yè)類的基礎(chǔ)課程，如高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、宏觀經(jīng)濟學、會計學等課程的學分屬于可轉(zhuǎn)學分，因此美國留學專家建議大家在轉(zhuǎn)學之前，多修核心專業(yè)課程。
轉(zhuǎn)學申請文書
美國本科轉(zhuǎn)學申請文書大部分和新生申請文書類似。需要特別指出的是，轉(zhuǎn)學申請的個人陳述(PS)，一般圍繞綜合介紹自己在轉(zhuǎn)學前的大學學習內(nèi)容和狀況、為什么要轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)學后的學習和發(fā)展計劃等內(nèi)容來展開，這和本科新生申請者的個人陳述有很大區(qū)別。
課程描述(Course Description)
這一步是轉(zhuǎn)學申請中比較繁重的工作。部分學校要求學生提供已修過課程的課程描述，以判斷哪些是可轉(zhuǎn)學分(Transferable Credits)及如何給學生轉(zhuǎn)學分，因此，轉(zhuǎn)學到美國學校后還需要修多少學分、以及還需要修多少年才能畢業(yè)這個常見問題，往往取決于課程描述的內(nèi)容是否制作得符合轉(zhuǎn)入院系老師的期望。有些課程，本身和美國學校的課程相關(guān)性不大，但是翻譯工作做得到位，同樣也能獲得轉(zhuǎn)學的學分。
推薦信
本科新生申請的所有推薦信(一般3封)都由高中老師(Teacher)和高中教學顧問(Counselor)出具。而在本科轉(zhuǎn)學申請中，一般要求1封大學顧問(Counselor)的推薦信(院長、系主任、班主任等)，1封大學任課老師(Teacher，可以是專業(yè)課的授課老師、教授、副教授、講師等)的推薦信，和1封高中教學顧問(校長、年級組長、教導處主任、班主任等)的推薦信。要注意新生申請和轉(zhuǎn)學申請的推薦人區(qū)別。
截止時間(Application Deadline)
轉(zhuǎn)學申請的截止時間在不同大學里相差甚遠，從上年的11月到次年的5月甚至更晚都有，主要原因是不少學校希望學生把去年秋季(上學期)的大學在校成績(GPA)在申請中同時遞交，所以很多學校把deadline設(shè)在圣誕和公歷新年假期之后。另外需要特別注意的是，同一大學屬下不同學院，可能會有不同的截止時間。
美國本科轉(zhuǎn)學是一個很好的方式，申請美國本科的留學生，如果由于當時的成績不佳，沒有申請到理想的美國大學，可以采取美國本科轉(zhuǎn)學的方式。
申請手續(xù)
美國本科轉(zhuǎn)學申請和本科新生申請所用的申請系統(tǒng)基本一致，常用的是CommonApp (Common Application)系統(tǒng)。在填寫的時候，要特別注意區(qū)分CommonApp里Freshman與Transfer的申請表格。在建立賬戶的時候，CommonApp會特意詢問申請者的申請類型，那些不用CommonApp系統(tǒng)的學校，在他們的獨立申請系統(tǒng)中，也會同樣詢問這個問題。
選校
和美國本科申請類似，對于中國申請者，大部分美國前50名的院校轉(zhuǎn)學需要IBT 和SAT成績。排名50名以后的學校，則一般只是需要IBT，SAT不做硬性要求。轉(zhuǎn)學申請者在轉(zhuǎn)學申請前的高中成績和大學現(xiàn)有成績(GPA)很重要，其重要性甚至比SAT要高。另外需注意的是，有的大學屬下的商學院不接受國際留學生transfer申請,例如密歇根大學安娜堡的ROSS商學院。
可轉(zhuǎn)學分(Transferable Credits)
一般情況下，中國大學里有部分學分獲得轉(zhuǎn)移的希望很渺茫，例如軍事理論、毛鄧、三個代表、形勢與政策等思想政治課程;大學語文、戲劇賞析等與核心專業(yè)無關(guān)的公選課的學分一般也不可轉(zhuǎn)。而大部分理工類或核心專業(yè)類的基礎(chǔ)課程，如高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、宏觀經(jīng)濟學、會計學等課程的學分屬于可轉(zhuǎn)學分，因此美國留學專家建議大家在轉(zhuǎn)學之前，多修核心專業(yè)課程。
轉(zhuǎn)學申請文書
美國本科轉(zhuǎn)學申請文書大部分和新生申請文書類似。需要特別指出的是，轉(zhuǎn)學申請的個人陳述(PS)，一般圍繞綜合介紹自己在轉(zhuǎn)學前的大學學習內(nèi)容和狀況、為什么要轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)學后的學習和發(fā)展計劃等內(nèi)容來展開，這和本科新生申請者的個人陳述有很大區(qū)別。
課程描述(Course Description)
這一步是轉(zhuǎn)學申請中比較繁重的工作。部分學校要求學生提供已修過課程的課程描述，以判斷哪些是可轉(zhuǎn)學分(Transferable Credits)及如何給學生轉(zhuǎn)學分，因此，轉(zhuǎn)學到美國學校后還需要修多少學分、以及還需要修多少年才能畢業(yè)這個常見問題，往往取決于課程描述的內(nèi)容是否制作得符合轉(zhuǎn)入院系老師的期望。有些課程，本身和美國學校的課程相關(guān)性不大，但是翻譯工作做得到位，同樣也能獲得轉(zhuǎn)學的學分。
推薦信
本科新生申請的所有推薦信(一般3封)都由高中老師(Teacher)和高中教學顧問(Counselor)出具。而在本科轉(zhuǎn)學申請中，一般要求1封大學顧問(Counselor)的推薦信(院長、系主任、班主任等)，1封大學任課老師(Teacher，可以是專業(yè)課的授課老師、教授、副教授、講師等)的推薦信，和1封高中教學顧問(校長、年級組長、教導處主任、班主任等)的推薦信。要注意新生申請和轉(zhuǎn)學申請的推薦人區(qū)別。
截止時間(Application Deadline)
轉(zhuǎn)學申請的截止時間在不同大學里相差甚遠，從上年的11月到次年的5月甚至更晚都有，主要原因是不少學校希望學生把去年秋季(上學期)的大學在校成績(GPA)在申請中同時遞交，所以很多學校把deadline設(shè)在圣誕和公歷新年假期之后。另外需要特別注意的是，同一大學屬下不同學院，可能會有不同的截止時間。