教師應(yīng)永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真情付出，創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生成功，帶著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心去工作。本文是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)校工作總結(jié)頻道為大家提供的《學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)范文》，希望對(duì)大家有所幫助。
我是興福鎮(zhèn)中心小學(xué)的崔金紅，xxz年的被評(píng)為骨干教師，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，下面我將自己一年來(lái)的工作，從四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。
一、深入研究，改革創(chuàng)新
二、點(diǎn)滴積累，聚沙成塔
三、學(xué)習(xí)研究，引領(lǐng)成長(zhǎng)
四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步
一、深入研究，改革創(chuàng)新
今年，我擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，這一級(jí)學(xué)生跟隨我從一年級(jí)到現(xiàn)在，隨著年齡增大，我發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量普遍不高，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡端正，能使人賞心悅目者，為數(shù)不多。因而我從學(xué)生的作業(yè)入手，努力改變這種現(xiàn)狀，實(shí)行書(shū)寫(xiě)等級(jí)加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的方法，使作業(yè)成為師生交流的平臺(tái)，讓孩子在作業(yè)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
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