法國留學(xué)學(xué)習(xí)音樂的同學(xué)我們要先了解法國的音樂學(xué)院，法國音樂學(xué)院學(xué)制分為三個階段：
第一階段：可以說是音樂的啟蒙階段，學(xué)生學(xué)習(xí)的是一些基本的技巧，以及打下堅實的基礎(chǔ)。這一階段一般為4年。
第二階段：學(xué)生將進(jìn)行更為深入的學(xué)習(xí)音樂技巧。在這一階段的升級考試將有由學(xué)院邀請的歐洲各國的音樂家組成的評審團來評審。
第三階段：這一階段也是中國申請者普遍進(jìn)入的一個階段，法國學(xué)生在進(jìn)入這個階段的年齡通常為17-19周歲。進(jìn)入第三階段就相當(dāng)于進(jìn)入了我國的高等教育階段。
本階段分為兩個小階段(court et long)，即短階段和長階段。短階段根據(jù)專業(yè)不同通常為2-3年，學(xué)生必須在這個期間里通過全部課程并通過評審團的評估，方可升級。對于外國學(xué)生時間有適當(dāng)?shù)姆艑挕Ｍㄟ^短階段的學(xué)生，則進(jìn)入長階段的學(xué)習(xí)，長階段不限時間年限。主要是對主專業(yè)課程要求甚高，學(xué)生必須通過金牌考試(medaille d‘or)。金牌考試是對學(xué)生主專業(yè)課程的最后評估。通過考試，獲得金牌，則證明你的主專業(yè)已經(jīng)達(dá)到了畢業(yè)的要求，金牌是對專業(yè)要求達(dá)到一定水平的學(xué)生的一種肯定，并不是每年只有一人可以獲得，可以由幾人同時獲得金牌，也可能一個都沒有。但學(xué)生一般只有2到3次機會參加金牌考試，每年是否參加金牌考試主專業(yè)老師則會給你提出建議。金牌考試制度是法國音樂教育制度對其高質(zhì)量的教育水平的一種保證。學(xué)生不以受教育年限為水平的衡量，而是根據(jù)實際水平來評估學(xué)生是否夠畢業(yè)的資格。學(xué)生要獲得最后的畢業(yè)文憑，即D.E.M國家音樂教育文憑，獲得金牌是必須的條件，但僅僅獲得金牌還是不能獲得畢業(yè)文憑的，學(xué)生還必須要通過全部的音樂基礎(chǔ)課程，才可獲得最后的國家音樂教育文憑。
學(xué)生在獲得國家音樂教育文憑后，還可以有一年的深入研究階段。也是通常說的大師班。
第一階段：可以說是音樂的啟蒙階段，學(xué)生學(xué)習(xí)的是一些基本的技巧，以及打下堅實的基礎(chǔ)。這一階段一般為4年。
第二階段：學(xué)生將進(jìn)行更為深入的學(xué)習(xí)音樂技巧。在這一階段的升級考試將有由學(xué)院邀請的歐洲各國的音樂家組成的評審團來評審。
第三階段：這一階段也是中國申請者普遍進(jìn)入的一個階段，法國學(xué)生在進(jìn)入這個階段的年齡通常為17-19周歲。進(jìn)入第三階段就相當(dāng)于進(jìn)入了我國的高等教育階段。
本階段分為兩個小階段(court et long)，即短階段和長階段。短階段根據(jù)專業(yè)不同通常為2-3年，學(xué)生必須在這個期間里通過全部課程并通過評審團的評估，方可升級。對于外國學(xué)生時間有適當(dāng)?shù)姆艑挕Ｍㄟ^短階段的學(xué)生，則進(jìn)入長階段的學(xué)習(xí)，長階段不限時間年限。主要是對主專業(yè)課程要求甚高，學(xué)生必須通過金牌考試(medaille d‘or)。金牌考試是對學(xué)生主專業(yè)課程的最后評估。通過考試，獲得金牌，則證明你的主專業(yè)已經(jīng)達(dá)到了畢業(yè)的要求，金牌是對專業(yè)要求達(dá)到一定水平的學(xué)生的一種肯定，并不是每年只有一人可以獲得，可以由幾人同時獲得金牌，也可能一個都沒有。但學(xué)生一般只有2到3次機會參加金牌考試，每年是否參加金牌考試主專業(yè)老師則會給你提出建議。金牌考試制度是法國音樂教育制度對其高質(zhì)量的教育水平的一種保證。學(xué)生不以受教育年限為水平的衡量，而是根據(jù)實際水平來評估學(xué)生是否夠畢業(yè)的資格。學(xué)生要獲得最后的畢業(yè)文憑，即D.E.M國家音樂教育文憑，獲得金牌是必須的條件，但僅僅獲得金牌還是不能獲得畢業(yè)文憑的，學(xué)生還必須要通過全部的音樂基礎(chǔ)課程，才可獲得最后的國家音樂教育文憑。
學(xué)生在獲得國家音樂教育文憑后，還可以有一年的深入研究階段。也是通常說的大師班。