中國(guó)優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)被拒原因分析

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    “中國(guó)學(xué)生的聰明與才智不遜于世界任何一個(gè)地方的學(xué)生,然而一流的學(xué)生并不一定就是一流的申請(qǐng)者。 ”近日,美國(guó)耶魯大學(xué)前高級(jí)招生官勞彼得做客公益講座,告誡中學(xué)生“優(yōu)秀學(xué)生不等于優(yōu)秀的名校申請(qǐng)人”。
    勞彼得先生曾在耶魯大學(xué)擔(dān)任招生官15年,并曾任著名文理學(xué)院瓦薩大學(xué)的招生部主任,還曾在美國(guó)大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)領(lǐng)域服務(wù)十余年。“作為耶魯大學(xué)的高級(jí)招生官,多年來(lái)我讀過(guò)很多來(lái)自中國(guó)大陸學(xué)生的申請(qǐng)材料。我們錄取了許多好學(xué)生,也拒絕了不少優(yōu)秀學(xué)生。 ”勞彼得坦言,這些被拒的學(xué)生成績(jī)很優(yōu)秀,卻少了一點(diǎn)什么。
    很多申請(qǐng)者的考試分?jǐn)?shù)非常完美,但為何依舊沒(méi)被錄取?
    勞彼得分析說(shuō),首先,這些學(xué)生的平時(shí)分?jǐn)?shù)與考試成績(jī)不一致。 “如果你的考試成績(jī)非常優(yōu)秀,超過(guò)平時(shí)成績(jī),我們可能會(huì)想,你很會(huì)考試,但卻不做功課,這就是為什么SAT高分卻依然不被錄取的原因。 ”
    其二,教師推薦信缺少兩個(gè)重要因素。 “我們需要教師告訴我們,你學(xué)習(xí)努力,不僅是數(shù)理化,還有其他的課程。我們想了解,你所感興趣的課程有一定的廣度,能夠全面均衡發(fā)展。 ”勞彼得說(shuō)。
    第三個(gè)被拒原因是,課外活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到招生官期望值。美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參加什么活動(dòng)。對(duì)于招生官來(lái)講,對(duì)什么感興趣不太重要,但必須對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)非常感興趣。招生官希望看到學(xué)生在課外活動(dòng)中所取得的成就,包括你的職位,如學(xué)生報(bào)紙主編、跆拳道黑帶等,以及你所參與的活動(dòng)對(duì)社區(qū)產(chǎn)生的影響。