4月教師培訓(xùn)工作總結(jié)

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    培訓(xùn)工作者要有自己的教育想法、尋找自己的教育理論,從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失,創(chuàng)造環(huán)境,提升質(zhì)量?!?月教師培訓(xùn)工作總結(jié)》是由出國留學(xué)網(wǎng)培訓(xùn)工作總結(jié)欄目小編精心為大家準(zhǔn)備的,歡迎大家閱讀。
    為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,切實提高我校教師課堂教學(xué)能力和實施素質(zhì)教育的水平,根據(jù)區(qū)教育局《20xx年暑期校本培訓(xùn)實施意見》的具體要求,以“會備課、備好課”為目標(biāo),以提高教師新課程教學(xué)能力為重點,于20xx年7月7日—11日,開展了虹橋小學(xué)20xx年度校本培訓(xùn)。此次培訓(xùn)從自我學(xué)習(xí)、同伴互助、反思研討、專家引領(lǐng)入手,通過研讀一本書、研究一個問題、研備一節(jié)課、組織一場無生上課、開設(shè)一次專家講座等方式,兼顧教師備課的整個流程,追求實效性,將“聽、說、讀、寫、研”的五字要求落到實處,現(xiàn)總結(jié)如下:
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