廣泛閱讀是創(chuàng)新作文的基礎(chǔ)。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。不言而喻，廣泛閱讀與創(chuàng)新作文密不可分，一個根本不讀書看報，毫無閱讀能力的人何以能寫出“物”“序”分明的文章來。因此，為學(xué)生創(chuàng)造閱讀條件，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新作文的基礎(chǔ)。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
怒放的鮮花與蒼老的樹干，你喜歡哪一個?青春無悔的飛揚與世事洞明的沉穩(wěn)，哪一種是你心中所好?
少年時，多歡喜鮮花的豐美，只覺那絢爛的色彩，精妙的造型，是大自然最神奇的造物，令人迷戀不已。我們與花相伴，以花傳情，明知花開易敗，依然為鮮花怒放時的萬種風(fēng)情所迷，盡心去愛而無悔。待到老來，卻常覺鏡花水月，難以把握，好花盛景不常在，反令人徒增感傷。
少年時，多是未必能從蒼老的樹干中覺出什么美來，覺得風(fēng)雨侵襲留給樹木的印跡，固然訴說著他們自己的歷史，可這于美絕無什么關(guān)系。聽得人說何處有活了成百上千年的老樹，也不過慨嘆一下那個數(shù)字——與聽話人年輕的生命相比，太過遙遠(yuǎn)的數(shù)字——于更深層，則難得想到什么。要到老來，生活將看樹人也磨煉得飽經(jīng)滄桑，人方才會讀懂樹的痕跡，樹的堅強與美麗。
自然界本無高下之分的美麗，就這樣因為我們心中的成見，而分出了高下，分出了喜歡的與不喜歡的。
其實在造物主眼里，鮮花與老樹，俱是衪的得意之作，各有各的美，何必分出高下，都一樣值得祝福。
因為無論是鮮花還是老樹，他們都活得自然，順應(yīng)自己的天性。
他們擁有著天賜的美麗，卻并不藉此自夸，將美麗視作可供炫耀的資本。也正因如此，他們的美才常被人記取且膜拜。
不似人類，常矯情自飾，過分自夸本不值得自夸的美，反而適得其反，令人厭惡。少年本該有的純真美好在過度修飾下顯得膚淺而不值一提，老人寶貴的經(jīng)驗閱歷也在反復(fù)訴說中不再被重視。人們都離自然太遠(yuǎn)，常常不記得本身的價值。
自然界的生命形態(tài)多樣，自然界的美也是變化多端。那些于樹上開花的植物，是最令我感動的一種。
譬如木棉，高大的枝干直沖云霄，火花的花朵溫暖塵世。雖無緣親見，但早有南國的友人向我描摹過她的風(fēng)姿。
在友人的描述中，木棉花落的姿態(tài)，最是令人神往。絲毫不同于其他花朵凋謝時的牽連不舍，木棉花落，竟是大朵大朵直墜地面，離去得分外決絕，清楚果斷當(dāng)行便行，不帶片刻遲疑。
這樣的花，這樣的樹，總是令人聯(lián)想起紅塵中的大智者。他們的內(nèi)心如樹般堅定，又如花般美好。任世事無常，也無法改變他們的那一份至美。若眾生有所求，他們便奮不顧身地獻(xiàn)出一切，恰若木棉花落，于舍得中成就絕美。
木棉，可不也是花中的俠者?
只要你用心去發(fā)現(xiàn)，美本是無處不在的。
何必抱怨鮮花失之膚淺，何必抱怨老樹不夠動人，雖須從不同的角度欣賞，可他們都是美麗的。
更有木棉花樹，與木棉般的人，令自然與塵世都充滿溫情。
美，本就不拘一格。無論是哪一種美，都值得我們品味。
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