考場作文，善點(diǎn)題和從不點(diǎn)題的，會有很大的得分差距。學(xué)會點(diǎn)題，首先要審題，主要是對題目、文體、字?jǐn)?shù)的規(guī)定要看清，并嚴(yán)格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排，審題的時(shí)候要注意限定性詞語和關(guān)鍵詞，只有在審好題的前提下才能寫出或立意嚴(yán)謹(jǐn)或情感真摯的文章，高考作文應(yīng)盡量寫得醒目、明朗。而點(diǎn)題是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
折翼的天使，叫我如何飛翔?
這是一個(gè)追求“個(gè)性”的時(shí)代。溫和典雅叫作“個(gè)性”，活潑開朗叫作“個(gè)性”，樂觀向上也是一種“個(gè)性”。“個(gè)性”就好比一雙翅膀，伴我們成長，伴我們飛翔。于是，我們該追求什么樣的個(gè)性便成為一個(gè)值得我們關(guān)注和深思的問題了。
“個(gè)性”是一種獨(dú)特。每個(gè)人都有著自己與眾不同的個(gè)性。魯迅的個(gè)性是吶喊;郁達(dá)夫的個(gè)性是漂泊，胡適先生的個(gè)性是實(shí)用。每種個(gè)性都是一種獨(dú)特，只有具備了最適合自己的個(gè)性才能更好的發(fā)揮自我。試想，如果讓海子與徐志摩換位，我們是否還能感受到“你我相逢在黑夜的海上”的那種邂逅的浪漫與清新?那么“面對大海，春暖花開”又有別一番滋味了吧?“個(gè)性”是一雙翅膀，每個(gè)天使都有著屬于自己的翅膀。只有擁有了這雙翅膀，安琪兒才能煥發(fā)出自己的光芒!
“個(gè)性”是一縷陽光。年少輕狂是無知，這不叫個(gè)性。放浪形骸是無德，這也不是個(gè)性。真正的個(gè)性是一種積極向上的態(tài)度，是一種進(jìn)取的勇氣。“個(gè)性”可以是一種樂觀，一種如驅(qū)盡黑暗的陽光的晴朗;“個(gè)性”可以是一種毅力，一種如奔流不息的大海的堅(jiān)持;“個(gè)性”還可以是一種勇氣，一種如日出蓄勢待發(fā)的力氣。陶淵明 “不為五斗米折腰”的氣節(jié)是一種個(gè)性;嵇康的《與山巨源絕交書》是一種個(gè)性;海倫凱勒的堅(jiān)定與堅(jiān)持是一種個(gè)性;“假如生命還剩下238天”的黃軻對死的無懼以及對生的向往是一種個(gè)性……難道有人會把碩鼠般的貪官污吏的自私叫作個(gè)性?難道有人會把奸臣的機(jī)關(guān)算計(jì)當(dāng)作個(gè)性?“個(gè)性”是一雙翅膀，是一雙健壯有力的翅膀。只有擁有了這雙翅膀，安琪兒才能夠在天空中只有的飛翔。
“個(gè)性”也許是人間的四月天，也許是那丁香般的情結(jié)。“個(gè)性”也許是“大江東去浪淘盡”的曠達(dá)，也許是“一江春水向東流”的冗長和雋永。無論“個(gè)性”是什么，他都是我們精神中不可或缺的那部分。如果沒有了個(gè)性，我們的精神便是空洞的;如果沒有正確的個(gè)性，我們的世界便是殘缺的。就好比沒有一雙健全翅膀的天使。
折翼的天使，叫我如何飛翔?
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