實(shí)習(xí)地點(diǎn): XX中學(xué)
實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年09月11日到11月28日
在XX中學(xué)高中部實(shí)習(xí)的生活,是我的記憶中一個(gè)重要的頁(yè)碼。在這段日子里,我受益匪淺,讓自己更加勇敢、自信地努力向前。接下來(lái)我將在這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告里,認(rèn)真地對(duì)我的實(shí)習(xí)做一次全面系統(tǒng)的總結(jié),談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)日子里的體會(huì)、感受。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”、“教師是人類靈魂的工程師”帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近90天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂(lè)當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”三年來(lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。
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