2014學(xué)年大學(xué)入學(xué)隨時(shí)招生第一輪報(bào)名中，實(shí)用音樂(lè)專業(yè)和主唱專業(yè)成為了最熱專業(yè)。分析認(rèn)為，這主要是受歌手選秀節(jié)目的流行和鳥(niǎo)叔PSY、Crayon Pop等“K-pop”明星人氣的影響。
漢陽(yáng)大學(xué)(ERICA校區(qū))實(shí)用音樂(lè)系和主唱專業(yè)這次共招錄5名學(xué)生，共有2357人報(bào)名，競(jìng)爭(zhēng)率高達(dá)471比1，在接受隨時(shí)招生第一輪報(bào)名的全韓國(guó)大學(xué)的各招生單位中，競(jìng)爭(zhēng)率排名第一。去年招生時(shí)該學(xué)校的主唱專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)率也高達(dá)407比1。
這次隨時(shí)招生第一輪報(bào)名中，競(jìng)爭(zhēng)率在150比1以上的招生單位共有10個(gè)，其中一半以上都是主唱專業(yè)。特別是，根據(jù)升學(xué)企業(yè)Etoos青松的統(tǒng)計(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)率最高的5個(gè)招生院校單位中，主唱專業(yè)占了4個(gè)。
檀國(guó)大學(xué)(天安)的生活音樂(lè)與主唱專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)率為293比1，湖原大學(xué)實(shí)用音樂(lè)系的主唱專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)率為279比1，分列第二三名。排名第四的是成均館大學(xué)的醫(yī)學(xué)預(yù)科系，競(jìng)爭(zhēng)率為269比1;第五是慶熙大學(xué)后現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)和主唱專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)率為245比1。競(jìng)爭(zhēng)率排在第6~10名的也有3個(gè)演戲?qū)I(yè)(京畿大學(xué)、檀國(guó)大學(xué)和世宗大學(xué))，1個(gè)主唱專業(yè)(同德女大)，其余一個(gè)是中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院。
應(yīng)試業(yè)界認(rèn)為，主唱專業(yè)出現(xiàn)報(bào)名熱潮，主要是受《Super Star K》、《K Pop Star》和《不朽的名曲》等選秀節(jié)目的影響。Etoos青松的評(píng)估理事吳鐘云(音)分析稱“在2012年歌手PSY和今年Crayon Pop等K-pop明星的人氣帶動(dòng)下，夢(mèng)想在演藝圈一鳴驚人的藝人志愿生熱潮仍然會(huì)持續(xù)下去”。
電視選秀節(jié)目的熱潮今年似乎有所減退。被稱為“大國(guó)民選秀”的Mnet《Super Star K5》節(jié)目今年的報(bào)名人數(shù)約為198萬(wàn)人，比2012年的208萬(wàn)余人減少了約5%，9月13日播出的第六集全國(guó)收視率也只有6.2%，為各季選秀第六集的最低收視率，第一季時(shí)收視率為6.4%，第三季為12.7%。從最高收視率可以看出，從2010年的第二季達(dá)到頂點(diǎn)之后，該節(jié)目的收視率就一直在下滑。
但是，大眾音樂(lè)界認(rèn)為，希望成為歌手的青少年的熱情并不會(huì)減退。經(jīng)營(yíng)T1主唱學(xué)院的歌手李尚禹(音)說(shuō)“雖然在選秀風(fēng)潮的帶動(dòng)下，出現(xiàn)了很大一批音樂(lè)和應(yīng)試學(xué)院，但歷史稍長(zhǎng)的學(xué)院依然能招到很多學(xué)生”。他補(bǔ)充說(shuō)“經(jīng)過(guò)5~10年的系統(tǒng)化準(zhǔn)備后出道的K-pop歌手培養(yǎng)系統(tǒng)似乎也反映到了考試文化”。青少年們認(rèn)為，為實(shí)現(xiàn)歌手夢(mèng)想，需要在實(shí)用音樂(lè)專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)，甚至還為此做好了復(fù)讀和再次復(fù)讀的打算。
主唱專業(yè)是從90年代末唱片市場(chǎng)變成音源市場(chǎng)，使出專輯變得簡(jiǎn)單之后，從而大批出現(xiàn)的新專業(yè)。最近四五年間，報(bào)名該專業(yè)的學(xué)生人數(shù)突然劇增?，F(xiàn)在包括大專在內(nèi)，估計(jì)全韓國(guó)共有100多個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)有主唱專業(yè)。這些專業(yè)在享受高人氣的同時(shí)，也在警惕過(guò)熱的情況。漢陽(yáng)大學(xué)(ERICA校區(qū))實(shí)用音樂(lè)專業(yè)的系主任李勝煥(音)教授建議稱“希望考生們不要一味追逐流行，而是根據(jù)自己的長(zhǎng)處，尋找符合自己特性的專業(yè)”。身為歌手的漢陽(yáng)女大的實(shí)用音樂(lè)專業(yè)教授張慧真指出“學(xué)校不是企劃公司”，“想要成為主唱的學(xué)生們應(yīng)該銘記，大學(xué)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所”。