受訪人：劉夢(mèng)圓 威爾斯利學(xué)院四年級(jí)學(xué)生
在宋美齡和希拉里的母校威爾斯利學(xué)院唯美的校園里，我們采訪了來(lái)自上海的大四學(xué)生劉夢(mèng)圓。即使是面對(duì)著攝影機(jī)，劉夢(mèng)圓也很快總結(jié)出了威爾斯利學(xué)院帶給她的三個(gè)最重要的感受和體驗(yàn)：濃厚的姐妹情意、一流的課程選擇、以及自我發(fā)掘成長(zhǎng)的環(huán)境。
每年，威爾斯利學(xué)院的高年級(jí)同學(xué)都會(huì)接到“Big & Little”的召喚，就是高年級(jí)的學(xué)生要帶領(lǐng)一個(gè)一年級(jí)的新生，就像姐姐帶著妹妹一樣。姐姐要從學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面給予妹妹指點(diǎn)，幫助她迅速地成為威爾斯利大家庭的一員。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)這個(gè)家庭感情篤深，這種歸屬感在夢(mèng)圓同學(xué)談起學(xué)校的時(shí)候特別明顯，不亞于我們見(jiàn)過(guò)的任何一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。
夢(mèng)圓學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)雙學(xué)位這么一個(gè)偏quantitative(數(shù)字的)專業(yè)方向。我們都知道MIT是數(shù)理方面最頂尖的學(xué)府之一，作為威爾斯利學(xué)院的學(xué)生，她就可以選擇在MIT修習(xí)一部分課程。如果有學(xué)生特別想要MIT的學(xué)位，還可以申請(qǐng)3+2拿威爾斯利和MIT雙學(xué)位。“MIT和威爾斯利的教學(xué)風(fēng)格截然不同，”夢(mèng)圓說(shuō)，“威爾斯利的課堂上老師會(huì)很supportive(給予支持)，有很多大家一起合作做的東西。而MIT的老師很多時(shí)候就給出個(gè)方向，然后給予你最大限度的自由，讓你獨(dú)立地思考和探索。”很顯然，對(duì)于希望在課堂上得到更多指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中希望有一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境的同學(xué)，文理學(xué)院會(huì)是更加理想的校園。
夢(mèng)圓在大一的時(shí)候?qū)嶋H上并不知道自己喜歡什么學(xué)科，所以她大量的選了各種課程，參加了很多社交活動(dòng)?？缧＿x課制度和每小時(shí)一班的去Cambridge(哈佛MIT所在地)的大巴士給威爾斯利的學(xué)生們充分的社交機(jī)會(huì)。在課程知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在與校友同學(xué)老師朋友的溝通里，“慢慢地，我明白了我真正喜歡的是什么。”夢(mèng)圓最終選擇了往金融領(lǐng)域發(fā)展，所以她高年級(jí)就更集中地選擇相關(guān)領(lǐng)域的課程來(lái)加強(qiáng)她未來(lái)在華爾街的競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)于選擇女校，夢(mèng)圓也有自己的道理。她說(shuō)選擇威爾斯利更多的是因?yàn)檫@是一個(gè)頂尖的文理學(xué)院，而它只是碰巧是個(gè)女校而已。
在宋美齡和希拉里的母校威爾斯利學(xué)院唯美的校園里，我們采訪了來(lái)自上海的大四學(xué)生劉夢(mèng)圓。即使是面對(duì)著攝影機(jī)，劉夢(mèng)圓也很快總結(jié)出了威爾斯利學(xué)院帶給她的三個(gè)最重要的感受和體驗(yàn)：濃厚的姐妹情意、一流的課程選擇、以及自我發(fā)掘成長(zhǎng)的環(huán)境。
每年，威爾斯利學(xué)院的高年級(jí)同學(xué)都會(huì)接到“Big & Little”的召喚，就是高年級(jí)的學(xué)生要帶領(lǐng)一個(gè)一年級(jí)的新生，就像姐姐帶著妹妹一樣。姐姐要從學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面給予妹妹指點(diǎn)，幫助她迅速地成為威爾斯利大家庭的一員。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)這個(gè)家庭感情篤深，這種歸屬感在夢(mèng)圓同學(xué)談起學(xué)校的時(shí)候特別明顯，不亞于我們見(jiàn)過(guò)的任何一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。
夢(mèng)圓學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)雙學(xué)位這么一個(gè)偏quantitative(數(shù)字的)專業(yè)方向。我們都知道MIT是數(shù)理方面最頂尖的學(xué)府之一，作為威爾斯利學(xué)院的學(xué)生，她就可以選擇在MIT修習(xí)一部分課程。如果有學(xué)生特別想要MIT的學(xué)位，還可以申請(qǐng)3+2拿威爾斯利和MIT雙學(xué)位。“MIT和威爾斯利的教學(xué)風(fēng)格截然不同，”夢(mèng)圓說(shuō)，“威爾斯利的課堂上老師會(huì)很supportive(給予支持)，有很多大家一起合作做的東西。而MIT的老師很多時(shí)候就給出個(gè)方向，然后給予你最大限度的自由，讓你獨(dú)立地思考和探索。”很顯然，對(duì)于希望在課堂上得到更多指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中希望有一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境的同學(xué)，文理學(xué)院會(huì)是更加理想的校園。
夢(mèng)圓在大一的時(shí)候?qū)嶋H上并不知道自己喜歡什么學(xué)科，所以她大量的選了各種課程，參加了很多社交活動(dòng)?？缧＿x課制度和每小時(shí)一班的去Cambridge(哈佛MIT所在地)的大巴士給威爾斯利的學(xué)生們充分的社交機(jī)會(huì)。在課程知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在與校友同學(xué)老師朋友的溝通里，“慢慢地，我明白了我真正喜歡的是什么。”夢(mèng)圓最終選擇了往金融領(lǐng)域發(fā)展，所以她高年級(jí)就更集中地選擇相關(guān)領(lǐng)域的課程來(lái)加強(qiáng)她未來(lái)在華爾街的競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)于選擇女校，夢(mèng)圓也有自己的道理。她說(shuō)選擇威爾斯利更多的是因?yàn)檫@是一個(gè)頂尖的文理學(xué)院，而它只是碰巧是個(gè)女校而已。