同學(xué)們?cè)谧詈蟮闹锌颊闻R考階段，復(fù)習(xí)策略是回歸基礎(chǔ)，梳理知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生答題的規(guī)范，并重點(diǎn)鞏固時(shí)事選擇題，有效提高學(xué)生的應(yīng)考素養(yǎng)，為中考做好充分的知識(shí)和心理準(zhǔn)備。更多有關(guān)2014中考政治的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)政治頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
瑞典文學(xué)院10月11日宣布，將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。瑞典文學(xué)院常任秘書彼得•恩隆德評(píng)價(jià)說莫言的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義融合了民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)”。
【備戰(zhàn)中考】
1、他們感動(dòng)中國(guó)的原因：
答：
(1)熱愛祖國(guó);
(2)敬業(yè)奉獻(xiàn)，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī);
(3)他們默默無聞無私奉獻(xiàn)，熱愛祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)使命;
(4)他們的行為弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，促進(jìn)了社會(huì)的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。
(5)他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
(6)他們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，愛崗敬業(yè)，敢于奉獻(xiàn)。
(7)他們具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力
(8)他們具有熱愛祖國(guó)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的民族精神。
(9)樂于助人、無私奉獻(xiàn)等。(要結(jié)合具體人選的事例來分析)
2、請(qǐng)談?wù)劯袆?dòng)中國(guó)人物的哪些優(yōu)秀道德品質(zhì)感動(dòng)著你?
答：珍愛生命;關(guān)愛他人;助人為樂;無私奉獻(xiàn);熱心公益;服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì);勇?lián)?zé)任;愛崗敬業(yè);熱愛祖國(guó);見義勇為;信守承諾;艱苦奮斗;具有強(qiáng)烈的民族自尊心自信心。
3.感動(dòng)中國(guó)人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)?
答：
①無論從事什么職業(yè)要以高度的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。
②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。
③要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益;其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。
4、開展 “感動(dòng)中國(guó)” 、“全國(guó)道德模范”人物評(píng)選活動(dòng)有什么重要的意義?
答：
①有利于培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;
②有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，在全社會(huì)營(yíng)造的良好道德風(fēng)尚;
③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義;
④有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證;
⑤有利于弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神;
⑥有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);
5、學(xué)先進(jìn)，見行動(dòng)，你在日常生活中將有哪些實(shí)際行動(dòng)?
答：
①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不抄襲作業(yè)、考試不舞彝，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;
②關(guān)心同學(xué)、熱情幫助有困難的同學(xué)，做個(gè)樂于助人的人;
③關(guān)心社會(huì)、積極參與公益活動(dòng)。
6. 你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有啊些收獲和體會(huì)。
答：
(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠(chéng)信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等.
(2)收獲:
①提高自身的思想道德紊養(yǎng);
②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感;
③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;
④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。
(3)體會(huì)：
①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì);
②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：
③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。
7.請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。
答：
(1)學(xué)校：全面貫徹國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育;
(2)社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活;
(3)家庭：家長(zhǎng)要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題。
(4)國(guó)家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境等。
8.為了更好地學(xué)習(xí)、宣傳感動(dòng)中國(guó)人物(全國(guó)道德模范人物)動(dòng)人事跡，某校決定開展一次宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列問題：
(1)活動(dòng)的主題：如：學(xué)英雄事跡，做英雄傳人
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式：如：開主題班會(huì)、利用校園網(wǎng)宣傳、辦黑板報(bào)、舉辦征文比賽等。
(3)如果采用主題班會(huì)的宣傳形式，請(qǐng)你擬寫一發(fā)言稿。
示例：同學(xué)們：
你們好!
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