演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假低碳生活演講稿500字左右篇一
孩子們還向大家發(fā)出了倡議：
1.攜手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說“不”，。
3.讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5.讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品，愛護花草樹木。
“不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好!
寒假低碳生活演講稿500字左右篇二
想必大家都不知道低碳生活的重要性吧!就讓我給大家講一講低碳生活吧。
大家一定都聽說過低碳生活，但都沒有深度了解過低碳。所謂低碳生活，就是把生活作息時間中所消耗用的能量減少，從而減低二氧化碳的排量。
大家一定不會注意到，平常我們在夏季和冬季里開空調(diào)，也是會增加二氧化碳的排量的。我們應(yīng)當(dāng)在夏季里盡量少開空調(diào)，多扇扇子。這樣可以減低二氧化碳的排量。除此之外，大家也要注意節(jié)電、節(jié)氣，最好是植樹。
據(jù)新聞報道說，地球上的動植物正瀕臨滅亡，物種變得越來越“袖珍”。下面我就給大家提出幾點好方法：
1.每天的淘米水可以用來澆花、沖馬桶等。
2.將廢報紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。
3.出門購物盡量自己帶布袋子，無論是免費或者是消費的塑料袋，都減少使用。
4.出門自帶喝水杯，減少一次性杯子。
5.多用永久性筷子、飯盒，盡量避免使用一次性餐具。
6.在平常上學(xué)、工作，最好騎自行車或走路，這樣就不會增加廢氣了。
7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。
以上幾條，你記住了嗎?低碳生活，從我做起!讓我們共同打造一個美好的家園吧!
寒假低碳生活演講稿500字左右篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時代在改變，人們的生活也隨著時代的改變而改變。從六七十年代時幾乎沒有幾個人擁有自行車到二十一世紀(jì)隨處可見，方便快捷的共享單車。是的，時代在進步，人們的生活變得越來越便捷舒適。
“共享”顧名思義，是“共同分享”的意思。然而，有一些人似乎并不愿意與其他人“共同分享”：涂改車牌號和二維碼，將車輪加鎖，改裝單車等現(xiàn)象比比皆是。這樣做，自己確實是方便了，可這樣，真的達到共享的意義了嗎?將共享資源據(jù)為己有，真的做對了嗎?
前不久我在街上散步的時候，看到了這樣的一幕：一位高中生正面紅耳赤地和一位四十開外的中年婦女爭執(zhí)。走近一問，才知道這事情的原委——這位高中生想要騎走共享單車，正在開鎖的時候，忽然，樓棟的門開了。那位中年婦女跑出來，大聲的罵道：“這共享單車是我家的，你怎么想騎就騎啊?”高中生倍感委屈，據(jù)理力爭：“共享單車，若屬于個人，還是‘共享’的嗎?”然而那中年婦女一句也沒有聽進去，仍大聲的咒罵，指責(zé)中學(xué)生?？吹竭@一場景，我不禁唏噓：如今人民的素質(zhì)竟這樣差，不顧別人是否方便而自顧自地將共享單車據(jù)為己有，甚至還不知悔改，仍不停地爭辯。試問，這樣的共享還能稱之為共享嗎?每個人，都應(yīng)該為自己的使用負(fù)責(zé)任;每個人，都應(yīng)該想到下一個人是否用的舒心，而不是將共享資源據(jù)為己有。
所以，我在這里呼吁：請在使用共享資源時考慮別人，不要只顧自己的方便。讓“共享”成為真正的“共享”!
有共享的世界，是更加美好的世界。
寒假低碳生活演講稿500字左右篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，從我做起！請看我的低碳一天：
清早起來，我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里，用它來沖廁所；刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨，讓它快快生長，多多吸收空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢！
七點半，到了上學(xué)的時間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰拾起來，放進分類垃圾箱，減少環(huán)境污染。
吃午飯時，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，連忙問道：“媽媽，你手里拿的是什么？”“筷子啊?！眿寢屢荒樏Ｈ?。“干嘛的？”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽依然沒明白。我正色道：“要低碳！低碳??！媽媽，我們不能使用一次性的東西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽終于明白了?！班?，讓我想想。對了，就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧?！薄昂茫 ?BR> 晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片，可是現(xiàn)在要低碳，所以——-站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說道：“薯片，再見了，我不能再吃你了。唉，誰叫你是垃圾食品呢？”說完，我依依不舍地離開了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進我們用舊衣服做的布袋里。
到睡覺的時間了，我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
寒假低碳生活演講稿500字左右篇一
孩子們還向大家發(fā)出了倡議：
1.攜手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說“不”，。
3.讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5.讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品，愛護花草樹木。
“不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好!
寒假低碳生活演講稿500字左右篇二
想必大家都不知道低碳生活的重要性吧!就讓我給大家講一講低碳生活吧。
大家一定都聽說過低碳生活，但都沒有深度了解過低碳。所謂低碳生活，就是把生活作息時間中所消耗用的能量減少，從而減低二氧化碳的排量。
大家一定不會注意到，平常我們在夏季和冬季里開空調(diào)，也是會增加二氧化碳的排量的。我們應(yīng)當(dāng)在夏季里盡量少開空調(diào)，多扇扇子。這樣可以減低二氧化碳的排量。除此之外，大家也要注意節(jié)電、節(jié)氣，最好是植樹。
據(jù)新聞報道說，地球上的動植物正瀕臨滅亡，物種變得越來越“袖珍”。下面我就給大家提出幾點好方法：
1.每天的淘米水可以用來澆花、沖馬桶等。
2.將廢報紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。
3.出門購物盡量自己帶布袋子，無論是免費或者是消費的塑料袋，都減少使用。
4.出門自帶喝水杯，減少一次性杯子。
5.多用永久性筷子、飯盒，盡量避免使用一次性餐具。
6.在平常上學(xué)、工作，最好騎自行車或走路，這樣就不會增加廢氣了。
7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。
以上幾條，你記住了嗎?低碳生活，從我做起!讓我們共同打造一個美好的家園吧!
寒假低碳生活演講稿500字左右篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時代在改變，人們的生活也隨著時代的改變而改變。從六七十年代時幾乎沒有幾個人擁有自行車到二十一世紀(jì)隨處可見，方便快捷的共享單車。是的，時代在進步，人們的生活變得越來越便捷舒適。
“共享”顧名思義，是“共同分享”的意思。然而，有一些人似乎并不愿意與其他人“共同分享”：涂改車牌號和二維碼，將車輪加鎖，改裝單車等現(xiàn)象比比皆是。這樣做，自己確實是方便了，可這樣，真的達到共享的意義了嗎?將共享資源據(jù)為己有，真的做對了嗎?
前不久我在街上散步的時候，看到了這樣的一幕：一位高中生正面紅耳赤地和一位四十開外的中年婦女爭執(zhí)。走近一問，才知道這事情的原委——這位高中生想要騎走共享單車，正在開鎖的時候，忽然，樓棟的門開了。那位中年婦女跑出來，大聲的罵道：“這共享單車是我家的，你怎么想騎就騎啊?”高中生倍感委屈，據(jù)理力爭：“共享單車，若屬于個人，還是‘共享’的嗎?”然而那中年婦女一句也沒有聽進去，仍大聲的咒罵，指責(zé)中學(xué)生?？吹竭@一場景，我不禁唏噓：如今人民的素質(zhì)竟這樣差，不顧別人是否方便而自顧自地將共享單車據(jù)為己有，甚至還不知悔改，仍不停地爭辯。試問，這樣的共享還能稱之為共享嗎?每個人，都應(yīng)該為自己的使用負(fù)責(zé)任;每個人，都應(yīng)該想到下一個人是否用的舒心，而不是將共享資源據(jù)為己有。
所以，我在這里呼吁：請在使用共享資源時考慮別人，不要只顧自己的方便。讓“共享”成為真正的“共享”!
有共享的世界，是更加美好的世界。
寒假低碳生活演講稿500字左右篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，從我做起！請看我的低碳一天：
清早起來，我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里，用它來沖廁所；刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨，讓它快快生長，多多吸收空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢！
七點半，到了上學(xué)的時間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰拾起來，放進分類垃圾箱，減少環(huán)境污染。
吃午飯時，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，連忙問道：“媽媽，你手里拿的是什么？”“筷子啊?！眿寢屢荒樏Ｈ?。“干嘛的？”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽依然沒明白。我正色道：“要低碳！低碳??！媽媽，我們不能使用一次性的東西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽終于明白了?！班?，讓我想想。對了，就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧?！薄昂茫 ?BR> 晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片，可是現(xiàn)在要低碳，所以——-站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說道：“薯片，再見了，我不能再吃你了。唉，誰叫你是垃圾食品呢？”說完，我依依不舍地離開了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進我們用舊衣服做的布袋里。
到睡覺的時間了，我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。