高考學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)最需要的是良好的規(guī)劃和目標(biāo)，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目為大家?guī)?lái)了《高考學(xué)生要找對(duì)做題思路》，為廣大高考學(xué)子指明方向，祝大家高考大捷!
高考學(xué)生要找對(duì)做題思路
一位“考生”應(yīng)該具有怎樣的“做題”思路?
我認(rèn)為，應(yīng)該是根據(jù)題目所給條件，找出通到結(jié)果的捷徑。
具體說(shuō)來(lái)，題目給出了什么信息?需要我們求什么?要想求得這個(gè)結(jié)果，上一步前提是什么?將所有信息羅列出來(lái)之后，再看這一前提的滿足條件還缺什么，然后列出滿足這一條件的必要前提，直到題目條件能夠代入。這就是利用題目本身求解的過(guò)程，也才是考生真正要做的事。
作為一個(gè)合格的考生還需要注意一定要抓住考試的本質(zhì)，在考場(chǎng)上始終要保持中立態(tài)度，即試題問(wèn)什么，我們答什么。尤其是數(shù)、理、化及英語(yǔ)的選擇題，如果題干沒(méi)有涉及，大家切勿發(fā)揮想象力。舉個(gè)例子，在做英語(yǔ)閱讀時(shí)，很多答案看似沒(méi)有道理，卻是正確選項(xiàng)。因此不要憑借“生活經(jīng)驗(yàn)”和“主觀推測(cè)”去做推斷。
對(duì)于理科而言，解答題做題思路主要包括以下三種：
第一，順著題干意思，尋求問(wèn)題與條件之間的差異點(diǎn)，如何才能將問(wèn)題和答案保持一致
第二，尋求達(dá)成所求條件與題設(shè)相關(guān)的必要信息
第三，嚴(yán)格按照題目字面意思分析解題
切記考試考查的不僅是能力，還有思維。其實(shí)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)能力并不弱，彼此間的能力差距也不大。畢竟能力無(wú)非表現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)掌握，題目理解和解答清晰度。尖子生與普通生的區(qū)別更多在于思維，能夠脫穎而出的學(xué)生一定擁有成熟的解題思維
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