時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
小班家長工作計劃篇一
大家好!首先，很感謝各位家長朋友一直以來對我工作的支持與幫助。接下來，我就咱班的英語教學(xué)工作做一下簡單的總結(jié)與匯報，或許要起個題目的話應(yīng)該叫《只要有您》，因為英語有其學(xué)科的特殊性，很多工作需要麻煩您幫忙，只要有您，我們的教學(xué)工作才能順利進(jìn)行，只要有您，孩子們的英語學(xué)習(xí)才會揚(yáng)帆起航，更上一層樓。
1.完成了book4m5-----book4m9五個模塊的教學(xué)任務(wù)
2.為月考和中考復(fù)習(xí)
3.單詞默寫比賽
4.英語書寫展覽
5.每周尋找英語小明星活動，英語日以及英語早播等常規(guī)活動，有序開展，孩子們輪流參與
1.完成book4m10---book4m3教學(xué)任務(wù)，同時復(fù)習(xí)book3m5---book3m10，為接下來的月考和期末考試做好準(zhǔn)備
2.單詞默寫比賽(book3m6—book3m10)
3.音標(biāo)教學(xué)，滲透音標(biāo)符號及基本的語音知識
1.學(xué)好第五冊書，孩子們要付出更多的努力，首先課堂上要認(rèn)真聽講，課下要多讀多背，認(rèn)真完成作業(yè)。
2.第五冊書的特點，詞匯與語言點增多，把各種語言點組合融匯在一起，我們把第四冊書和第五冊做一下簡單的計較
3.教學(xué)方法。教學(xué)方法取決于教學(xué)材料。隨著語言點知識點的增多，課堂上需要講解的內(nèi)容也相應(yīng)增多，教學(xué)活動相對要少了點兒，所以課堂相對前四冊稍微枯燥了一點兒，這實屬正常，因為語言學(xué)習(xí)到高段，勢必如此，相信家長朋友們能夠理解，但這樣的課堂，對個別聽講習(xí)慣不夠好，自制力相對差的孩子，有點兒挑戰(zhàn)。
為了培養(yǎng)孩子們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時也方便家長朋友們了解孩子每一周的表現(xiàn)情況，我制定了此量化表，對孩子們的英語學(xué)習(xí)進(jìn)行量化，這樣孩子們每天的各項表現(xiàn)在這張表上就會一目了然，從而規(guī)范孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這里與各位家長朋友一起分享一篇好文章“好習(xí)慣成就未來”。
外教英語與中教英語珠聯(lián)璧合共駕齊驅(qū)，中外教相互促進(jìn)互為補(bǔ)充，
各自在教學(xué)上起著舉足輕重不可替代的作用。孩子們只有把中外教英語都學(xué)好，都能學(xué)扎實，這樣英語基礎(chǔ)才厚實，后進(jìn)才能更足，未來的英語學(xué)習(xí)之路，才能更廣闊，更順利。兩條腿走路肯定比一條腿走路走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)健，這是無庸質(zhì)疑的。所以，在評價孩子的英語學(xué)習(xí)時，要結(jié)合中外教英語成績，綜合評價，才能更客觀，更準(zhǔn)確。
1.聽讀
2.書寫
3.簽字表格
作業(yè)原則，少而精，但必須保質(zhì)保量完成
我相信在座的各位家長朋友還是一如既往的支持我的工作，和我一起努力把孩子們教育好，使他們在英語學(xué)習(xí)的征程上走得更遠(yuǎn)，更順利，步伐更穩(wěn)健。當(dāng)今社會，每位父母都抱有“望子成龍，望女成鳳”之心，我們換位思考一下，又有哪一位老師不希望自己桃李滿天下呢?。老師在教育教學(xué)上，或者在對待個別孩子教育問題上，如有不恰當(dāng)或不合您心意的地方，也請您諒解，多多擔(dān)待一些，請您相信老師的動機(jī)和您一樣，都是純正的，都是為了孩子好。很多地方，做得還不夠好，不過完美，我會繼續(xù)努力，謝謝大家!
小班家長工作計劃篇二
通過上學(xué)期各種家長工作的開展，家長對我們實施的新課程及對幼兒發(fā)展的意義有了進(jìn)一步的了解，家教觀有了進(jìn)步，家長參與主題的積極性提高了，特別是祖輩家長還積極地參與到我們家長助教和各項活動中來。但由于年紀(jì)輕，學(xué)歷低，家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教育方法，對教育孩子缺乏耐心，往往采取體罰或變相體罰等現(xiàn)象。
部分有一定學(xué)歷、重視教育的家長往往忙于工作，把家教的任務(wù)交給了祖輩家長而自己卻忽視了與孩子心靈的溝通，也造成了家教與幼兒園教育的不同步。多數(shù)家長由于平時工作比較繁忙，沒有足夠的時間參加班級內(nèi)的各種活動，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達(dá)和領(lǐng)會，造成交流上的不足。
在多數(shù)家庭中普遍存在著過于放任、溺愛孩子的現(xiàn)象。因此，我們要加強(qiáng)家教指導(dǎo)工作的開展，努力轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，引導(dǎo)家長在家庭中養(yǎng)成良好的教養(yǎng)方式。
1、在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過各種形式的活動，加強(qiáng)教師與家長之間的溝通。促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流，增進(jìn)家長對班級活動的了解。
2、幫助家長樹立正確的教育觀念，家園共同努力促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
3、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
4、結(jié)合本班家長的實際情況，找準(zhǔn)切入點，提高家長對班級工作的參與度，調(diào)動家長的積極性。
在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
1、通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育。
2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
4、每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5、鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。
九月份：
1、制定本學(xué)期家長工作目標(biāo)與集體內(nèi)容。
2、做好新增幼兒及個別幼兒的家訪工作
3、出好新學(xué)期第一期家教專欄。
十月份：
1、利用電話聯(lián)系與短信等方式及時與家長進(jìn)行溝通，提高家園合作的有效性。
2、請家長為孩子設(shè)計制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容，美化教室環(huán)境。
3、開展重陽節(jié)活動
十一月份：
1、親子活動：外出秋游，并做好活動反饋
2、出好第二期家教專欄。
十二月份：
1、開展迎新年活動。
2、召開第二次家委會會議。
一月份：
1、召開期末家長會，填寫本學(xué)期家長問卷。
2、出好第三期家教專欄。
3、向家長開放半日教學(xué)活動
4、評比好家長，撰寫家教心得。
小班家長工作計劃篇三
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果。
1．通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2．開展主動與家長溝通的活動。
3．采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。開展一些聆聽窗外聲音如——年級家委會大會，家長沙龍等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4．夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊伍。
組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實考評制度。
1．為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點名簽到制度。每次授課前兩天發(fā)出預(yù)告，提醒家長及時信息反饋，保證出勤率。
2．繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校相結(jié)合，每次活動的方案、過程和反思總結(jié)要及時整理，記錄，并整齊裝訂、規(guī)范管理，并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3．建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4．建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。
（四） 嘗試不同形式的家校合作方式
小班家長工作計劃篇四
新學(xué)年我校將成立學(xué)校、年段、班級三級家長委員會，家委會的籌辦情況如下：
堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，進(jìn)一步健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，支持、參與學(xué)校的教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
家長委員會是學(xué)校咨詢性的社會群眾性組織，是學(xué)校的參謀，是發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育功能的組織，又是學(xué)生家長直接參與學(xué)校教育的一種組織形式，是學(xué)校教育有益的補(bǔ)充和發(fā)展，是學(xué)校爭取更多的社會力量（人力、物力）辦好學(xué)校的重要途徑。
1．參與功能：積極參與學(xué)校的教育管理。
2．配合功能：主動配合學(xué)校深化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。
3．督促功能：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
4．溝通功能：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。
1.家長委員會委員由家長自愿報名，凡熱愛教育、熱心公益事業(yè)，有組織協(xié)調(diào)能力、有號召力，能保障參與活動的時間的家長，經(jīng)老師、家長協(xié)商，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，可以聘請為委員會委員。
2．家長委員會組織分學(xué)校、年段、班級三級。班級家長委員會由五至六名家長組成，設(shè)委員長一名；班級家委會委員長為年段家委會成員；學(xué)校家長委員會由各年段推薦兩名委員組成。
3．各級家長委員會須通過學(xué)校德育處協(xié)商而開展活動。
4.非會議與集體活動時間,應(yīng)積極與學(xué)校、年段、班級加強(qiáng)個別聯(lián)系,主動配合開展有關(guān)工作。
5.根據(jù)學(xué)生變動情況，每年對家長委員會進(jìn)行調(diào)整、增補(bǔ)。
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學(xué)校做好學(xué)生各項教育工作。
2、配合學(xué)校教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識和經(jīng)驗，促進(jìn)家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長的家庭方法。對所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢，提高家長的認(rèn)識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。
3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動員所有家長，積極學(xué)習(xí)教育知識，參與學(xué)校組織的家長活動和家長培訓(xùn)。
4、廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學(xué)校。
5、通過參與學(xué)校的重大活動或組織聽課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見，做出適當(dāng)?shù)脑u價，實行必要的監(jiān)督。
6、結(jié)合實際情況，組織家長協(xié)助解決學(xué)校、年級在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題。
7、每期召開1---2次工作會議，提出并研究一學(xué)期的工作計劃，期末做出總結(jié)，并評選一定數(shù)量的優(yōu)秀委員，在六一兒童節(jié)予以表彰。
小班家長工作計劃篇五
1、教師素質(zhì)
2、家長規(guī)范
語言與思維有著密切的關(guān)系，語言在思維活動中的主要職能是參與形成思維，沒有語言思維無法進(jìn)行，而思維活動的成果，必須用語言表達(dá)出來。幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的。現(xiàn)在越來越多的家長意識到早期語言教育對開發(fā)孩子的智力、挖掘孩子潛能起著非常重要的作用。因此“語言” 是我們班的特色活動，過去的語言教育主要靠聽和模仿著說，現(xiàn)在我們希望在語言表達(dá)能力方面對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，進(jìn)一步挖掘孩子的創(chuàng)造天賦，把孩子眼中的世界用他們特有的表現(xiàn)方式展現(xiàn)在成人的面前，也就是注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造力和想象力。
我們還決定將孩子、家長溶入我們的主題節(jié)慶活動，通過家長、孩子、幼兒三方面的合作參與，讓孩子能夠在輕松、和諧、富有節(jié)慶氛圍的環(huán)境中，動手操作，體驗節(jié)日的快樂！
1、挑選適合本班幼兒年齡特點和興趣愛好的語言類活動，讓幼兒富有創(chuàng)造性地獲得良好的語言熏陶。培養(yǎng)幼兒語言能力，多與他們交談，多給他們在集體中表現(xiàn)的機(jī)會。
2、加強(qiáng)一日活動的教育價值，讓孩子在玩樂中獲取經(jīng)驗、知識。
3、培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，并學(xué)習(xí)遵守，體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、鼓勵孩子參與到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，體驗作為班級環(huán)境小主人的自豪感。
5、做好家長工作，取得家長的密切聯(lián)系，鼓勵孩子和家長積極參與每一個節(jié)慶活動，做到家園互動，共同擔(dān)負(fù)教育孩子的任務(wù)。
1、下學(xué)期我園將進(jìn)行一類幼兒園的升類評估。這和我們家長幼兒也有切實的關(guān)系（比如班級人數(shù)、教育環(huán)境、教育設(shè)備、教育質(zhì)量等），希望獲得大家的支持。
2、希望家長早晨鼓勵孩子自己走進(jìn)教室，不要把孩子送到教室門口，放學(xué)時教育孩子自己走，不在幼兒園逗留。
3、春季是多發(fā)病季節(jié)，注意衛(wèi)生保健，不要到人多擁擠的地方去，以防傳染病的發(fā)生。
4、家校通收費(fèi)自愿。
5、興趣班報名。（截止日期3月3日）
6、繼續(xù)關(guān)注家長園地，及時了解教育活動的開展。
7、生日活動。
大家來幼兒園過集體生日，是為了讓孩子體會集體活動的快樂，以及養(yǎng)成分享的好習(xí)慣。但過一次生日活動動則幾百，幾次下來對我們的.家庭也是一個不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們認(rèn)為過集體生日可以保留這樣的形式而改一改內(nèi)容，讓我們的孩子養(yǎng)成節(jié)約的美德。所以請大家不要再買很多的食品，特別是已經(jīng)過過一次生日的幼兒就不要再買了。生日活動不僅可以吃吃玩玩，也可以帶來好看的圖書、動畫片來和大家分享，如果要帶吃的只要意思意思就行。只要內(nèi)容新奇特別，小朋友同樣會十分開心。
小班家長工作計劃篇一
大家好!首先，很感謝各位家長朋友一直以來對我工作的支持與幫助。接下來，我就咱班的英語教學(xué)工作做一下簡單的總結(jié)與匯報，或許要起個題目的話應(yīng)該叫《只要有您》，因為英語有其學(xué)科的特殊性，很多工作需要麻煩您幫忙，只要有您，我們的教學(xué)工作才能順利進(jìn)行，只要有您，孩子們的英語學(xué)習(xí)才會揚(yáng)帆起航，更上一層樓。
1.完成了book4m5-----book4m9五個模塊的教學(xué)任務(wù)
2.為月考和中考復(fù)習(xí)
3.單詞默寫比賽
4.英語書寫展覽
5.每周尋找英語小明星活動，英語日以及英語早播等常規(guī)活動，有序開展，孩子們輪流參與
1.完成book4m10---book4m3教學(xué)任務(wù)，同時復(fù)習(xí)book3m5---book3m10，為接下來的月考和期末考試做好準(zhǔn)備
2.單詞默寫比賽(book3m6—book3m10)
3.音標(biāo)教學(xué)，滲透音標(biāo)符號及基本的語音知識
1.學(xué)好第五冊書，孩子們要付出更多的努力，首先課堂上要認(rèn)真聽講，課下要多讀多背，認(rèn)真完成作業(yè)。
2.第五冊書的特點，詞匯與語言點增多，把各種語言點組合融匯在一起，我們把第四冊書和第五冊做一下簡單的計較
3.教學(xué)方法。教學(xué)方法取決于教學(xué)材料。隨著語言點知識點的增多，課堂上需要講解的內(nèi)容也相應(yīng)增多，教學(xué)活動相對要少了點兒，所以課堂相對前四冊稍微枯燥了一點兒，這實屬正常，因為語言學(xué)習(xí)到高段，勢必如此，相信家長朋友們能夠理解，但這樣的課堂，對個別聽講習(xí)慣不夠好，自制力相對差的孩子，有點兒挑戰(zhàn)。
為了培養(yǎng)孩子們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時也方便家長朋友們了解孩子每一周的表現(xiàn)情況，我制定了此量化表，對孩子們的英語學(xué)習(xí)進(jìn)行量化，這樣孩子們每天的各項表現(xiàn)在這張表上就會一目了然，從而規(guī)范孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這里與各位家長朋友一起分享一篇好文章“好習(xí)慣成就未來”。
外教英語與中教英語珠聯(lián)璧合共駕齊驅(qū)，中外教相互促進(jìn)互為補(bǔ)充，
各自在教學(xué)上起著舉足輕重不可替代的作用。孩子們只有把中外教英語都學(xué)好，都能學(xué)扎實，這樣英語基礎(chǔ)才厚實，后進(jìn)才能更足，未來的英語學(xué)習(xí)之路，才能更廣闊，更順利。兩條腿走路肯定比一條腿走路走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)健，這是無庸質(zhì)疑的。所以，在評價孩子的英語學(xué)習(xí)時，要結(jié)合中外教英語成績，綜合評價，才能更客觀，更準(zhǔn)確。
1.聽讀
2.書寫
3.簽字表格
作業(yè)原則，少而精，但必須保質(zhì)保量完成
我相信在座的各位家長朋友還是一如既往的支持我的工作，和我一起努力把孩子們教育好，使他們在英語學(xué)習(xí)的征程上走得更遠(yuǎn)，更順利，步伐更穩(wěn)健。當(dāng)今社會，每位父母都抱有“望子成龍，望女成鳳”之心，我們換位思考一下，又有哪一位老師不希望自己桃李滿天下呢?。老師在教育教學(xué)上，或者在對待個別孩子教育問題上，如有不恰當(dāng)或不合您心意的地方，也請您諒解，多多擔(dān)待一些，請您相信老師的動機(jī)和您一樣，都是純正的，都是為了孩子好。很多地方，做得還不夠好，不過完美，我會繼續(xù)努力，謝謝大家!
小班家長工作計劃篇二
通過上學(xué)期各種家長工作的開展，家長對我們實施的新課程及對幼兒發(fā)展的意義有了進(jìn)一步的了解，家教觀有了進(jìn)步，家長參與主題的積極性提高了，特別是祖輩家長還積極地參與到我們家長助教和各項活動中來。但由于年紀(jì)輕，學(xué)歷低，家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教育方法，對教育孩子缺乏耐心，往往采取體罰或變相體罰等現(xiàn)象。
部分有一定學(xué)歷、重視教育的家長往往忙于工作，把家教的任務(wù)交給了祖輩家長而自己卻忽視了與孩子心靈的溝通，也造成了家教與幼兒園教育的不同步。多數(shù)家長由于平時工作比較繁忙，沒有足夠的時間參加班級內(nèi)的各種活動，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達(dá)和領(lǐng)會，造成交流上的不足。
在多數(shù)家庭中普遍存在著過于放任、溺愛孩子的現(xiàn)象。因此，我們要加強(qiáng)家教指導(dǎo)工作的開展，努力轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，引導(dǎo)家長在家庭中養(yǎng)成良好的教養(yǎng)方式。
1、在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過各種形式的活動，加強(qiáng)教師與家長之間的溝通。促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流，增進(jìn)家長對班級活動的了解。
2、幫助家長樹立正確的教育觀念，家園共同努力促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
3、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
4、結(jié)合本班家長的實際情況，找準(zhǔn)切入點，提高家長對班級工作的參與度，調(diào)動家長的積極性。
在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
1、通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育。
2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
4、每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5、鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。
九月份：
1、制定本學(xué)期家長工作目標(biāo)與集體內(nèi)容。
2、做好新增幼兒及個別幼兒的家訪工作
3、出好新學(xué)期第一期家教專欄。
十月份：
1、利用電話聯(lián)系與短信等方式及時與家長進(jìn)行溝通，提高家園合作的有效性。
2、請家長為孩子設(shè)計制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容，美化教室環(huán)境。
3、開展重陽節(jié)活動
十一月份：
1、親子活動：外出秋游，并做好活動反饋
2、出好第二期家教專欄。
十二月份：
1、開展迎新年活動。
2、召開第二次家委會會議。
一月份：
1、召開期末家長會，填寫本學(xué)期家長問卷。
2、出好第三期家教專欄。
3、向家長開放半日教學(xué)活動
4、評比好家長，撰寫家教心得。
小班家長工作計劃篇三
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果。
1．通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2．開展主動與家長溝通的活動。
3．采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。開展一些聆聽窗外聲音如——年級家委會大會，家長沙龍等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4．夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊伍。
組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實考評制度。
1．為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點名簽到制度。每次授課前兩天發(fā)出預(yù)告，提醒家長及時信息反饋，保證出勤率。
2．繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校相結(jié)合，每次活動的方案、過程和反思總結(jié)要及時整理，記錄，并整齊裝訂、規(guī)范管理，并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3．建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4．建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。
（四） 嘗試不同形式的家校合作方式
小班家長工作計劃篇四
新學(xué)年我校將成立學(xué)校、年段、班級三級家長委員會，家委會的籌辦情況如下：
堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，進(jìn)一步健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，支持、參與學(xué)校的教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
家長委員會是學(xué)校咨詢性的社會群眾性組織，是學(xué)校的參謀，是發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育功能的組織，又是學(xué)生家長直接參與學(xué)校教育的一種組織形式，是學(xué)校教育有益的補(bǔ)充和發(fā)展，是學(xué)校爭取更多的社會力量（人力、物力）辦好學(xué)校的重要途徑。
1．參與功能：積極參與學(xué)校的教育管理。
2．配合功能：主動配合學(xué)校深化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。
3．督促功能：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
4．溝通功能：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。
1.家長委員會委員由家長自愿報名，凡熱愛教育、熱心公益事業(yè)，有組織協(xié)調(diào)能力、有號召力，能保障參與活動的時間的家長，經(jīng)老師、家長協(xié)商，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，可以聘請為委員會委員。
2．家長委員會組織分學(xué)校、年段、班級三級。班級家長委員會由五至六名家長組成，設(shè)委員長一名；班級家委會委員長為年段家委會成員；學(xué)校家長委員會由各年段推薦兩名委員組成。
3．各級家長委員會須通過學(xué)校德育處協(xié)商而開展活動。
4.非會議與集體活動時間,應(yīng)積極與學(xué)校、年段、班級加強(qiáng)個別聯(lián)系,主動配合開展有關(guān)工作。
5.根據(jù)學(xué)生變動情況，每年對家長委員會進(jìn)行調(diào)整、增補(bǔ)。
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學(xué)校做好學(xué)生各項教育工作。
2、配合學(xué)校教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識和經(jīng)驗，促進(jìn)家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長的家庭方法。對所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢，提高家長的認(rèn)識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。
3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動員所有家長，積極學(xué)習(xí)教育知識，參與學(xué)校組織的家長活動和家長培訓(xùn)。
4、廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學(xué)校。
5、通過參與學(xué)校的重大活動或組織聽課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見，做出適當(dāng)?shù)脑u價，實行必要的監(jiān)督。
6、結(jié)合實際情況，組織家長協(xié)助解決學(xué)校、年級在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題。
7、每期召開1---2次工作會議，提出并研究一學(xué)期的工作計劃，期末做出總結(jié)，并評選一定數(shù)量的優(yōu)秀委員，在六一兒童節(jié)予以表彰。
小班家長工作計劃篇五
1、教師素質(zhì)
2、家長規(guī)范
語言與思維有著密切的關(guān)系，語言在思維活動中的主要職能是參與形成思維，沒有語言思維無法進(jìn)行，而思維活動的成果，必須用語言表達(dá)出來。幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的。現(xiàn)在越來越多的家長意識到早期語言教育對開發(fā)孩子的智力、挖掘孩子潛能起著非常重要的作用。因此“語言” 是我們班的特色活動，過去的語言教育主要靠聽和模仿著說，現(xiàn)在我們希望在語言表達(dá)能力方面對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，進(jìn)一步挖掘孩子的創(chuàng)造天賦，把孩子眼中的世界用他們特有的表現(xiàn)方式展現(xiàn)在成人的面前，也就是注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造力和想象力。
我們還決定將孩子、家長溶入我們的主題節(jié)慶活動，通過家長、孩子、幼兒三方面的合作參與，讓孩子能夠在輕松、和諧、富有節(jié)慶氛圍的環(huán)境中，動手操作，體驗節(jié)日的快樂！
1、挑選適合本班幼兒年齡特點和興趣愛好的語言類活動，讓幼兒富有創(chuàng)造性地獲得良好的語言熏陶。培養(yǎng)幼兒語言能力，多與他們交談，多給他們在集體中表現(xiàn)的機(jī)會。
2、加強(qiáng)一日活動的教育價值，讓孩子在玩樂中獲取經(jīng)驗、知識。
3、培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，并學(xué)習(xí)遵守，體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、鼓勵孩子參與到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，體驗作為班級環(huán)境小主人的自豪感。
5、做好家長工作，取得家長的密切聯(lián)系，鼓勵孩子和家長積極參與每一個節(jié)慶活動，做到家園互動，共同擔(dān)負(fù)教育孩子的任務(wù)。
1、下學(xué)期我園將進(jìn)行一類幼兒園的升類評估。這和我們家長幼兒也有切實的關(guān)系（比如班級人數(shù)、教育環(huán)境、教育設(shè)備、教育質(zhì)量等），希望獲得大家的支持。
2、希望家長早晨鼓勵孩子自己走進(jìn)教室，不要把孩子送到教室門口，放學(xué)時教育孩子自己走，不在幼兒園逗留。
3、春季是多發(fā)病季節(jié)，注意衛(wèi)生保健，不要到人多擁擠的地方去，以防傳染病的發(fā)生。
4、家校通收費(fèi)自愿。
5、興趣班報名。（截止日期3月3日）
6、繼續(xù)關(guān)注家長園地，及時了解教育活動的開展。
7、生日活動。
大家來幼兒園過集體生日，是為了讓孩子體會集體活動的快樂，以及養(yǎng)成分享的好習(xí)慣。但過一次生日活動動則幾百，幾次下來對我們的.家庭也是一個不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們認(rèn)為過集體生日可以保留這樣的形式而改一改內(nèi)容，讓我們的孩子養(yǎng)成節(jié)約的美德。所以請大家不要再買很多的食品，特別是已經(jīng)過過一次生日的幼兒就不要再買了。生日活動不僅可以吃吃玩玩，也可以帶來好看的圖書、動畫片來和大家分享，如果要帶吃的只要意思意思就行。只要內(nèi)容新奇特別，小朋友同樣會十分開心。