新聞寫作都要快，有一位記者在介紹寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說："在寫作方法上，我常愛搞點(diǎn)'預(yù)制構(gòu)件'，即在采訪過程中或采訪回來的路上，腦子里把某些材料構(gòu)思成整段文字，并及時(shí)記錄下來。寫稿的時(shí)候，常常能整段搬上去。這樣不但寫稿時(shí)省時(shí)間，更重要的是這些文字往往比較生動(dòng)，富有感情色彩，因?yàn)槭窃谀X子'熱'的時(shí)候?qū)懗傻摹?quot;其實(shí)，許多下筆成文，或出口成章的人，都有類似的經(jīng)驗(yàn)。他們心里裝的不是一盤散沙，而是一塊塊觀點(diǎn)材料統(tǒng)一的"預(yù)制構(gòu)件"。準(zhǔn)備應(yīng)考作文，也應(yīng)當(dāng)造點(diǎn)"預(yù)制構(gòu)件"，即圍繞一個(gè)中心，先做片斷練習(xí)，然后組裝成文。這種練習(xí)做多了，可以在已有的基礎(chǔ)上，變換角度，改換文題，組成新的文章。
朋友,你是否聽說過這樣一句話:“失去是一種痛苦,也是一種幸福,因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得。
我失去了,也獲得了。但我獲得的是無奈,因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西———誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是筑造成功高樓的地基;誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔;誠(chéng)信是火車腳下的路軌。
有一個(gè)少年,他有許多毛病。他上課走神,下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說著一些無聊的話。他抽煙,罵人,打架……終于,有一天,他的班主任找到了他。對(duì)他說出了他的種種惡習(xí),并勸說他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見他決心已下,便不再說什么。時(shí)間稍縱即逝,可是他并沒有改,依然我行我素。直到有一天,老師又一次找到了他,用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了,但仍沒有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他,很嚴(yán)厲的說:“你怎么還沒有改?”他無話可說,只是默默的低下了頭。“這次你不必向我保證什么,你也已經(jīng)沒有權(quán)利向我保證任何事情了,因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西。”然后在紙上工整的寫下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。
其實(shí),這個(gè)無知的少年就是我。聽完老師的話,我似乎明白了什么,明白了什么該做什么不該做,明白了我失去了誠(chéng)信。
在以后的日子里,我發(fā)誓努力的做好每一件事,做到“言出必行”。然而,失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我,令我消沉。這時(shí),我無意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿?“如果你因失去太陽而流淚,那你也將失去群星。”霎時(shí),我明白了這樣一個(gè)道理:失去太陽,可以欣賞群星,失去綠色得到的是豐收的金秋,失去了無憂的童稚,我們走進(jìn)了成熟。
于是,我告訴自己,曾經(jīng)失去了誠(chéng)信,我也必然要找到了新的自我———具有誠(chéng)信的我!
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