“文無定法”，在平時(shí)的作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，同學(xué)們嘗試過多種文章構(gòu)思方式———鏡頭組接式，小標(biāo)題式，小排段式，問答式，聯(lián)想式，記者采訪式，班會(huì)辯論式等。仝老師說，臨近中考，同學(xué)們要做的是梳理平時(shí)自己的習(xí)作，選出自己最擅長的兩三種形式，重點(diǎn)訓(xùn)練，力爭事半功倍，更上一層樓。更多有關(guān)2014中考作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
我們曾是最要好的朋友，我們曾一起歡笑共同努力，我們曾是那般親密無間，我們曾說過要當(dāng)一輩子死黨，我們曾說過永遠(yuǎn)不要分離，從十年前的相識(shí)，到十年后的相知，我早已離不開你的相伴，我習(xí)慣和你打鬧，習(xí)慣和你爭吵，習(xí)慣那種明明很在乎對方，卻經(jīng)常會(huì)互相諷刺，那種快樂的感覺是任何都無法比擬的。
那天，你告訴我，初三不會(huì)再在這里上了，你說明天就要走了，以后可能很少再會(huì)見面，你說希望我每天都能開心，你簡單地說了句再見，就把十多年的友誼拋開了，電話里的我一句話也沒說，掛下電話，頓時(shí)淚不覺。
第二天，你走了，我窩在家里，半天都沒有說一句話，失落中更多的帶著些嗔怪，就這樣急急忙忙地走了，不知這一別要多久才能再次相見，我明白，你更舍不得得離開這個(gè)充滿回憶的地方，去一個(gè)陌生，沒有半個(gè)朋友的地方生活學(xué)習(xí)。平日里我們經(jīng)常會(huì)開開玩笑，說些不好聽的話，對方也不會(huì)在乎，反而會(huì)更加鐵，或許這就是真真的朋友，我們也深深地明白，如果有一天彼此變得客客氣氣了，那才是真的走遠(yuǎn)了，在一起的時(shí)候很開心，而這一別不僅只是初三的暫別，高中，大學(xué)，我們又有多少機(jī)會(huì)能夠再見?第一次為你傷感，回憶著過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許這將永遠(yuǎn)僅是回憶，緊蹙著眉頭，心里說不盡的難受。
第三天，一個(gè)陌生的電話打來。“喂，親愛的，想我了沒啊。”好熟悉的語氣，這不真是她嗎，只有她才會(huì)這樣與我嬉言，聽到，我又特別想哭。“怎么不說話那，看我不遠(yuǎn)萬里——給你打電話，很感動(dòng)是不是?”呵呵，也只有她，會(huì)這樣開玩笑，聽到她的聲音，我的心情頓時(shí)好了很多。“開心點(diǎn)嘛，干嘛啦，我不還沒死呢嗎。”“死了才好呢。”我笑了，大家一點(diǎn)都沒有變，“你在那邊好嗎?”“沒有你，怎么能好呢?”“切。”......就這樣，聊了很久“就這樣吧，初三要努力哦，要過得開心，記住我的話，掛了哦。”
掛下電話，我笑了，有一個(gè)知心的朋友真的很好，不再傷感苦惱，因?yàn)樗Ｍ铱鞓?，不敢怎樣永遠(yuǎn)都是朋友，這樣的友誼，可能產(chǎn)生閏土那樣的隔膜嗎?眉頭因她而蹙，同時(shí)也因她而舒展，朋友，再見，前面的路還很長，正如你所說的我會(huì)開心過好每一天，謝謝。
| 2014中考各科目復(fù)習(xí)資料匯總 | ||
|---|---|---|
| 語文:閱讀 詩歌 名句 綜合 | 作文:素材 范文 技巧 中考范文 | 數(shù)學(xué):填空 壓軸 模擬 解題 |
| 英語:單選 閱讀 易錯(cuò) 綜合 | 作文:句型 模板 技巧 熱點(diǎn)話題 | 政治:選擇 問答 辨析 提綱 |
| 物理:易錯(cuò) 選擇 重點(diǎn) 公式 | 化學(xué):認(rèn)識(shí) 解讀 演練 熱點(diǎn)難點(diǎn) | 歷史:問答 考點(diǎn) 材料 基礎(chǔ) |
| 生物:選擇 提綱 考點(diǎn) 資料 |
地理:基礎(chǔ) 提綱 問答 熱點(diǎn)材料 | 2006--2012滿分作文匯總 |
|
|
||
| 2013年部分省市中考試題匯總 | ||
|---|---|---|
| 2013山東中考政治試題匯總 | 2013四川中考政治試題匯總 | 2013山東中考物理試題匯總 |
| 2013四川中考?xì)v史試題匯總 | 2013四川中考化學(xué)試題匯總 | 2013山東中考生物試題匯總 |
| 2013四川中考生物試題匯總 | 2013山東中考地理試題匯總 | 2013江蘇中考地理試題匯總 |
| 2013江蘇中考?xì)v史試題匯總 |
2013四川中考物理試題匯總 | 2013湖北中考政治試題匯總 |
|
出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您搜集整理 |
||
| 中考優(yōu)秀作文 | 中考零分作文 | 中考滿分作文 | 中考作文題目 | 中考英語作文 |