三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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    “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”這是習(xí)近平總書記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上提出的,不少單位組織干部成員對(duì)這“三嚴(yán)三實(shí)”的原則進(jìn)行學(xué)習(xí),今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)廣大小伙伴們能夠有所幫助。更多新的體會(huì)資訊敬請(qǐng)關(guān)注本站——出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
    當(dāng)前,我們的國(guó)家正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)呈現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的特點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各個(gè)方面的誘惑,一有不慎重的話就容易落入萬(wàn)丈深淵,因此,必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。俗話說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”,唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求改進(jìn)作風(fēng),才是王者之道。而“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,也是其具體方法。
    嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養(yǎng)性,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能更好地治國(guó)、平天下,進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
    嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置,堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”,做到讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,才能贏得百姓的信任與支持。
    嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔,“為官一任、造福一方”,才稱得上一名合格的干部。
    謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。實(shí)踐證明,只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí),才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績(jī)觀”,堅(jiān)持一步一個(gè)腳印,自覺(jué)抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”,堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng),做實(shí)干家,求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效。
    做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵,不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子,不如甩開膀子”等道理,實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去,扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。
    總之,“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),善始善終,同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作,才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,推動(dòng)我國(guó)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。
    三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二):教師篇
    2014年3月9日,習(xí)近平總書記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí),關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中,提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述,稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。
    作為一名有近十年黨齡的共產(chǎn)黨員,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論,個(gè)人以為,嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
    共產(chǎn)黨員分布在各行各業(yè),在我們國(guó)家建設(shè)中起到了中流砥柱的作用。據(jù)近期的一次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有八千多萬(wàn)的黨員,也就是說(shuō)在不到20個(gè)人之中,就有一個(gè)是黨員。全國(guó)教師約有一千四百多萬(wàn),相對(duì)于從事其他職業(yè)的人,教師的知識(shí)水平要高一些,思想也更開放一些,所以教師隊(duì)伍中黨員比例要也就更高一些,大約在4個(gè)教師當(dāng)中就有一個(gè)教師是黨員,因此教師黨員是我們黨員隊(duì)伍中的重要組成部分。另一方面,教師是一個(gè)特別的職業(yè),教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;他是園丁,辛勤的看護(hù),培育著學(xué)生;教師是橋梁,甘愿為學(xué)生鋪路;教師是燈塔,照亮學(xué)生前行的路;教師還是春雨,慈潤(rùn)著學(xué)生這一株株禾苗。教師的一言一行影響著學(xué)生,影響著我們的下一代,影響著中國(guó)的未來(lái)。那么,作為一名教師黨員,如何在教師的崗位上用“三嚴(yán)三實(shí)”的來(lái)要求自己呢?
    首先一點(diǎn)就是需要愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    更進(jìn)一步需要關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。也不要諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,或者體罰或變相體罰學(xué)生。
    更重要的是堅(jiān)持做到為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。不斷提升自己思想境界,提高自己的知識(shí)水平,終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
    總而言之,就是要結(jié)合自身實(shí)際情況,把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到位,以行動(dòng)為根本,在工作中要認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,腳踏實(shí)地的干好教師的各項(xiàng)工作。否則,離開了實(shí)際談“三嚴(yán)三實(shí)”,那就與“三嚴(yán)三實(shí)”的精神背道而馳了。
    三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(三)
    嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),簡(jiǎn)稱“三嚴(yán)三實(shí)”,這是習(xí)近平總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí),關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提到的新思想。
    隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步的改善,不管是基層人民群眾還是高層領(lǐng)導(dǎo)干部都對(duì)這次活動(dòng)給予了高度的肯定和深切的希望,肯定我們?cè)诨顒?dòng)中取得的成績(jī),希望這次活動(dòng)不要只是走形式,而是要真真切切的貫徹落實(shí)下去,即使活動(dòng)結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)干部也不能放松對(duì)自己的要求,做到有活動(dòng)沒(méi)活動(dòng)一個(gè)樣。
    習(xí)近平總書記是在一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要的再次指出我們領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該如何改進(jìn)作風(fēng),也是用簡(jiǎn)單的24個(gè)字概括了老百姓對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求與希望。修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人,雖然簡(jiǎn)短,但字字珠璣,囊括了從工作到生活、做事到做人所要擁有的品德和標(biāo)尺。
    作為一名基層法院的公務(wù)員,如何將習(xí)近平總書記的話融會(huì)貫通運(yùn)用到平時(shí)的工作和生活中,對(duì)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)需要深思熟慮的問(wèn)題。我認(rèn)為嚴(yán)以修身就是要通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想水平和職業(yè)技能,既要通過(guò)書本學(xué)習(xí),也要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向先進(jìn)學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí)。如果不掌握中央的各項(xiàng)方針政策,先進(jìn)的政治思想理念,沒(méi)有扎實(shí)的法律知識(shí),優(yōu)秀的審判技巧,談何公平正義的審理案件,怎能做出即講法律效果又講社會(huì)效果的判決。
    嚴(yán)以用權(quán),即在工作中用好黨和人民群眾賦予我們的公權(quán)力,不亂用權(quán)不濫用權(quán),不以權(quán)謀私,凡事以維護(hù)人民群眾的利益為考慮的基礎(chǔ)。嚴(yán)以律己要求我們清正廉潔,這點(diǎn)對(duì)于法院的工作人員來(lái)說(shuō)尤為重要,因?yàn)槲覀冋莆罩?dāng)事人的自由和貼身利益,任何一份判決都將對(duì)雙方當(dāng)事人產(chǎn)生極大的影響,因此公正的判決是對(duì)雙方當(dāng)事人最負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃工作,不能脫離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn),比如說(shuō)法院的案件不能脫離實(shí)際的追求零判決,百分百調(diào)解結(jié)案在當(dāng)今的社會(huì)是不可能存在的,我們只能說(shuō)是盡可能的使雙方能夠達(dá)成調(diào)解意見(jiàn),而不能強(qiáng)制雙方當(dāng)事人調(diào)解結(jié)案。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,不能搞形象工程,也不能遇到困難就止步不前,最后留了很多爛尾工程,我們要善于解決難題,哪里硬我們就從哪里攻,做老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的事,解決百姓亟待解決的問(wèn)題。做人要實(shí),就是做人要對(duì)得起天對(duì)得起地對(duì)得起黨對(duì)得起人民,這既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是每一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)有的做人標(biāo)準(zhǔn)。
    “三嚴(yán)三實(shí)”說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們作為人民的公仆,要將習(xí)近平總書記的話放在心里,時(shí)刻拿出來(lái)照照自己,使我們今后的路走的更長(zhǎng),人民的生活過(guò)的更滿意,中國(guó)的建設(shè)搞的更興旺。
    三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(四)
    作風(fēng)建設(shè)永久在路上。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平3月9日下午在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議。他指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
    習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”筆者以為,是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,簡(jiǎn)明扼要,切中要害。當(dāng)下,隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深進(jìn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,這是一大進(jìn)步。
    但我們同時(shí)看到,情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng),在一些地方并未完全掃清。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;浪費(fèi)浪費(fèi),奢糜享樂(lè),乃至以權(quán)謀私、腐化腐化。具體體現(xiàn)在,調(diào)查研究“坐著火車轉(zhuǎn),隔著玻璃看。只看門面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛欄關(guān)貓”游戲;平時(shí)生活仍然被“三小”包圍:建立自己的小圈子,結(jié)交小兄弟,放縱小愛(ài)好。在小圈子里,遇事“羽觴一端放寬放寬”,提拔干部“筷子一舉可以可以”。這些題目雖然是老題目,雖然是少數(shù),但仍然侵害黨在人民群眾中的形象,侵害黨群干群關(guān)系,不但與我們黨的宗旨格格不進(jìn),也是黨性不強(qiáng)、紀(jì)律不嚴(yán)的體現(xiàn)。
    當(dāng)前,我國(guó)面臨的情勢(shì)仍然撲朔迷離,支持發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深入變化,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)劑陣痛期、增長(zhǎng)速度換擋期,到了爬坡過(guò)坎的緊要關(guān)口,改革“險(xiǎn)灘”等著往涉,“硬骨頭”等著往啃。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來(lái)要求和對(duì)比自己。正如習(xí)近平總書記指出,嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境地,尋求高尚情操,自覺(jué)闊別低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪門邪道。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)利,把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任什么時(shí)候候都不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私。
    嚴(yán)以律己,就是要心存畏敬、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。找事要實(shí),就是要從實(shí)際動(dòng)身謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高務(wù)遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決題目,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同道虔誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正直。
    天下大事必作于細(xì),古往今來(lái)必成于實(shí)。任什么時(shí)候候,都要深信空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。任什么時(shí)候候都要明白“搭一次花架子,就把群眾心傷一回;走一次過(guò)場(chǎng),就與群眾的間隔遠(yuǎn)一分”。改革只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí),只有真正做到“三嚴(yán)三實(shí)”,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,作風(fēng)建設(shè)才能不斷獲得新成效,其內(nèi) 涵才能不斷得以升華。
    三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(五)
    自4月份以來(lái),我通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,并結(jié)合自身工作進(jìn)行深入反思,反思自己在作風(fēng)上離“三嚴(yán)三實(shí)”的要求還有多遠(yuǎn),也思考自己今后努力提升的方向。借此機(jī)會(huì),向大家做匯報(bào),請(qǐng)指正。
    習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,言簡(jiǎn)意賅,既樸實(shí)具體,又語(yǔ)重心長(zhǎng),在黨性修養(yǎng)、為政之要、做人準(zhǔn)則等方面,為黨員干部樹立標(biāo)準(zhǔn),要求明確,含義深遠(yuǎn)。“三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)近平總書記繼好干部20字標(biāo)準(zhǔn)之后,對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求,也反映了群眾對(duì)好干部的期盼。作為黨員干部,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,做到內(nèi)化于心,外化于行。
    對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,我認(rèn)為自身還存在一定差距,并于4月25日在街道公開進(jìn)行了自我剖析。歸納自身存在的不足,主要體現(xiàn)在以下方面:
    一是學(xué)習(xí)深度不夠,自我修養(yǎng)需要進(jìn)一步提高。雖然懂得理論學(xué)習(xí)的重要性,但自覺(jué)性還不是很高,平時(shí)總以事情多、工作忙來(lái)自我推脫,滿足于中心組學(xué)習(xí),滿足于學(xué)文件、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),靜下心來(lái)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的時(shí)間少,缺乏鉆研精神,存在淺嘗輒止、不深不透的現(xiàn)象,在運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐上還有較大差距。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒,雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí),但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理論知識(shí)不夠豐富,經(jīng)常會(huì)感到工作思路不是很清晰。
    二是求真務(wù)實(shí)的精神不夠。到社區(qū)檢查工作飄在上面,沉不下去,滿足于走走看看,對(duì)現(xiàn)象看的不深入、對(duì)問(wèn)題把握的不準(zhǔn)確、對(duì)原因分析的不透徹。工作中偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作,主要事情。有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”,計(jì)劃措施雖然周密,一抓到底卻不經(jīng)常,存在追求形式,不重實(shí)效問(wèn)題。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。
    三是欠缺創(chuàng)新意識(shí)。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新要求,眼界放不寬,考慮處理問(wèn)題就事論事,思路不開闊。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。工作亮點(diǎn)不多,求穩(wěn)怕難,碰到新情況、新問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多。對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效,高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)的問(wèn)題。
    可以肯定地講,我存在的問(wèn)題肯定不只這些,還要在教育實(shí)踐活動(dòng)中廣泛聽取意見(jiàn)、繼續(xù)認(rèn)真查擺。我工作在基層一線,處在抓落實(shí)的終端,我會(huì)用好焦裕祿精神這面鏡子,按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,時(shí)時(shí)事事捫心自問(wèn)當(dāng)官是為了什么?困難面前想的什么?能為群眾做些什么?在教育實(shí)踐活動(dòng)中做到查找問(wèn)題觸及思想、觸動(dòng)靈魂,解決問(wèn)題不遮不掩、動(dòng)真碰硬,取得實(shí)效。活動(dòng)結(jié)束后,也要常常自我反省、常修為政之德,把作風(fēng)漂浮、工作慵懶、脫離群眾、貪圖享樂(lè)等思想傾向消滅在萌芽狀態(tài),永遠(yuǎn)做一名恪盡職守、不謀特權(quán)的好干部。
    三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(六)
    “三嚴(yán)三實(shí)”既“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。”是習(xí)近平總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的。為每一位黨員干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,在深化改革過(guò)程中,在實(shí)際工作中就如何管好自己,如何開展工作提出了新的要求。
    目前,我們正處在深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨的生死存亡,深化改革事關(guān)百年興衰,如何在改革的浪潮中不被淘汰,成為每一位干部必須應(yīng)對(duì)的課題。作為黨員干部,作為公務(wù)人員,如何使用黨和人民賦予的權(quán)利,如何完成黨和人民交付的任務(wù),是我們必須面對(duì)的問(wèn)題??倳洀狞h性修養(yǎng)、為政之要、為人準(zhǔn)則等方面提出的“三嚴(yán)三實(shí)”為我們提供了很好的答案。
    在工作和生活中,面對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況,面對(duì)“權(quán)力”和“金錢”的誘惑,“三嚴(yán)”即“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”,為我們管控自己,抵制腐蝕誘惑,筑牢道德底線,提出了要求,指明了方向。同樣,在深化改革,推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開展等工作方面,“三實(shí)”即“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,為我們提供了方法,指明了方向。
    “三嚴(yán)三實(shí)”是我們?cè)趯?shí)際工作中推進(jìn)各項(xiàng)工作的新標(biāo)桿。目前市場(chǎng)監(jiān)督管理局正處在職能整合的關(guān)鍵時(shí)期,任務(wù)重,責(zé)任大,這就要求我們?nèi)w干部要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),牢記黨的宗旨,教育干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),以淡泊之心遠(yuǎn)離名利誘惑,告誡干部要慎用手中的權(quán)力,心存敬畏,牢記黨紀(jì)國(guó)法,勿要以權(quán)謀私,通過(guò)公開辦事制度,辦事流程,以及公開法律法規(guī),公開執(zhí)法程序等系列舉措,規(guī)范服務(wù)行為和執(zhí)法行為,把權(quán)利控制在制度規(guī)定之內(nèi)。
    同時(shí)在工作中,我們要沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作,首先要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),全面掌握市場(chǎng)監(jiān)督管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。新成立的市場(chǎng)監(jiān)督管理局包含了工商、質(zhì)檢、食藥三家部門的法律法規(guī),對(duì)于每一位干部來(lái)說(shuō)都有新的業(yè)務(wù)知識(shí)有待學(xué)習(xí),熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)是搞好各項(xiàng)工作的前提,是服務(wù)群眾、依法行政的基礎(chǔ)和必要條件;其次,要從工作實(shí)際出發(fā),制定好切實(shí)可行的工作方案,認(rèn)真履行好工作職責(zé)。
    針對(duì)市場(chǎng)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題要制定切實(shí)可行的工作預(yù)案,嚴(yán)格規(guī)范辦事流程,在窗口服務(wù)、市場(chǎng)巡查、依法行政過(guò)程中,依法履行好職責(zé),不缺位,不越位,踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,要認(rèn)真研究,勇于直面,敢于擔(dān)當(dāng),只要堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨的原則,就能經(jīng)得起人民和歷史的檢驗(yàn)。工作中、生活中,要堅(jiān)持以誠(chéng)信為本,干老實(shí)事,說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)人,心胸坦蕩,公道正派。
    總之,牢記“三嚴(yán)三實(shí)”的精神,在實(shí)際工作中做到堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,不搞“假大空”,對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨(dú)慎處慎微,做到防微杜漸。我們應(yīng)當(dāng)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為生活和工作中的座右銘,牢記于心,落實(shí)在各項(xiàng)工作中。