2014高考化學基本概念:條件不同 生成物則不同

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    在平時的作業(yè)或訓練中,有相當一部分同學思想上不夠重視,書寫不規(guī)范,答題亂寫亂畫,沒有條理,錯別字連篇,化學方程式不配平,條件漏寫,審題不清,答非所問,像這樣出現(xiàn)的錯誤都為習慣性錯誤。解決問題的辦法是:在平時的作業(yè)或訓練中,嚴格要求,養(yǎng)成良好的習慣。要告誡學生,在某種意義上,細心、規(guī)范是成敗的關鍵。對于“審題之錯”,應指導學生審題時,不應急于求成,審題時慢一點、答題時快一些,并嚴格按著題目要求規(guī)范回答問題;對于“表達之錯”,應在平時的作業(yè)或訓練中,嚴格按照高考評分標準寫出必要的步驟,注意表達的規(guī)范性;對于“抄寫之錯”,要指導學生熟記易錯的化學名詞、化學用語,應盡量減少因?qū)戝e字、別字或化學用語書寫不正確而出錯。在解計算題時,建議將草稿紙對折分塊,在草稿紙上有序演算,以便查找或防止抄寫出錯。更多有關2014高考理綜的信息可登錄出國留學網(wǎng)理綜頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    
    
    
     
    
     
    
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