一個人對某一學科的學習興趣是后天養(yǎng)成的。實際上，我們可以由自學來培養(yǎng)自己的學習興趣。自學，可以自己精讀課本，也可以廣泛涉獵課外書籍，擴充知識面。這樣，自學既給我們帶來了知識，又帶來了興趣。興趣可以進一步促進學習，學習又為自學提供了基礎，自學與學習可以互為補充，共同前進。更多有關2014高考理綜的信息可登錄出國留學網理綜頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
主干方程要突出(在高考評卷中，主干方程是得分的重點)
主干方程是指物理規(guī)律公式或數(shù)學的三角函數(shù)、幾何關系式等
(1) 主干方程式要有依據，一般表述為：依xx物理規(guī)律得;由圖幾何關系得，根據……得等。
(2) 主干方程列式形式得當、書寫規(guī)范，嚴格按課本“原始公式”的形式列式，而不能列變形式或結果計算式
(3) 列方程時，物理量的符號要用題目中所給符號，不能自己另用字母符號表示，若題目中沒有給定物理量符號，應該先設定，設定也有要求(按課本形式設定)，如：U 表示兩點間的電壓，?表示某點的電勢，E表示電動勢，?表示電勢能
(4) 主干方程單獨占一行，按首行格式放置;式子要編號，號碼要對齊。
(5)對所列方程式(組)進行文字(符號)運算，推導出最簡形式的計算式，具體推導過程只在草稿紙上演算而不必寫在卷面上。如果題目有具體的數(shù)值運算，則只在最簡形式的計算式中代入數(shù)值算出最后結果，切忌分步進行代數(shù)運算。
(6)要用原始式聯(lián)立求解，不要用連等式，不斷地用等號連等下去，因為這樣往往因某一步的計算錯誤會導致整個等式不成立而失分。
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