近四年高考銜接排序題應(yīng)試技巧精導(dǎo)：話題要保持統(tǒng)一。在敘述一件事情、說(shuō)明一個(gè)道理時(shí)，每一個(gè)句子要圍繞統(tǒng)一的話題，使句子的話題與段的話題一致;每一段要圍繞統(tǒng)一的話題，使段的話題與全文的話題一致。幾句話說(shuō)明一個(gè)話題，或幾段話表述一個(gè)中心，中間不要插入與這一話題或這一中心無(wú)關(guān)的話，否則意思跳躍或中斷，造成話題轉(zhuǎn)移，影響語(yǔ)言的連貫。更多有關(guān)2014高考語(yǔ)文的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)語(yǔ)文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
(重慶卷)3.依次填入下邊一段話中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 樂(lè)觀的人看見(jiàn)問(wèn)題后面的機(jī)會(huì), ______。機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)敲響你的門，無(wú)論你等待多少年，______。朝著既定目標(biāo)前進(jìn)______。
①悲觀的人則看見(jiàn)機(jī)會(huì)后面的問(wèn)題
②悲觀的人只看見(jiàn)機(jī)會(huì)后面的問(wèn)題
③它只如一陣風(fēng)拂面而過(guò)，需要你有反應(yīng)能力和追隨速度
④需要你有反應(yīng)能力和追隨速度，它只如一陣風(fēng)拂面而過(guò)
⑤你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在，充分發(fā)揮你的潛能
⑥盡量發(fā)揮你的潛能，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在
A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥
【答案】3. D
【解析】本題考查“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的能力，主要考查句子的連貫，能力層級(jí)為E。第二個(gè)空，③和④選項(xiàng)只有語(yǔ)序的差別，選③，“它”指代上文的“機(jī)會(huì)”，使陳述的主體一致，并與后文形成順承關(guān)系，排除A和 B;第三個(gè)空，⑤和⑥選項(xiàng)中，“發(fā)揮潛能”是“發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在”的前提，所以選⑥，排除C。(第一個(gè)空，①和②選項(xiàng)有關(guān)聯(lián)詞的區(qū)別，語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是悲觀人的片面性和悲觀性，所以選②更合適，“只”有排它性。)
本題的難度也不是很大，做題時(shí)要特別注意語(yǔ)境、陳述對(duì)象及前后文的邏輯關(guān)系。
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