出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)三大常見(jiàn)誤區(qū),希望對(duì)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。想了解更多留學(xué)精彩內(nèi)容,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你詳細(xì)解答。
不少申報(bào)英國(guó)大學(xué)的同學(xué)都可能存在一些誤解,其中不少問(wèn)題都是直接影響到去英國(guó)進(jìn)行留學(xué)生活的,下面的英國(guó)留學(xué)攻略就為大家介紹一下這些問(wèn)題。
英國(guó)留學(xué)攻略之幾個(gè)遭誤解的問(wèn)題:
誤區(qū)1:英國(guó)大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出的
事實(shí)上,好的英國(guó)大學(xué)是嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的,學(xué)校只招收最好的學(xué)生。
Professor Robert Allison表示為了保證學(xué)校的質(zhì)量,拉夫堡大學(xué)只招收優(yōu)秀的學(xué)生前來(lái)就讀,這種優(yōu)秀不僅包括學(xué)生成績(jī)的優(yōu)異,如果把學(xué)生的成績(jī)分為6檔的話(huà),拉夫堡大學(xué)只招收平時(shí)成績(jī)?cè)谇皟蓹n的學(xué)生。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),他的英語(yǔ)一定要過(guò)關(guān),具有良好的英語(yǔ)水平。此外,學(xué)生還要有一定的社會(huì)責(zé)任感,要回饋社會(huì),熱衷于社區(qū)活動(dòng)。
當(dāng)然這可能讓部分學(xué)生陷入另外一種誤區(qū),認(rèn)為只要自己多才多藝,比如在體育方面有特長(zhǎng),即便學(xué)術(shù)成績(jī)不是那么優(yōu)異,也會(huì)被破格錄取。雖然拉夫堡大學(xué)以體育見(jiàn)長(zhǎng),也非常喜歡熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,但這并不意味著如果學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)不達(dá)標(biāo),會(huì)對(duì)學(xué)生破格錄取。學(xué)術(shù)成績(jī)依然是學(xué)校錄取學(xué)生的關(guān)鍵因素之一。
在嚴(yán)格把好入學(xué)關(guān)的情況下,學(xué)校就很難有較高的淘汰率,就拉夫堡大學(xué)而言,每年學(xué)生的淘汰率低于1%。
誤區(qū)2:去英國(guó)進(jìn)行留學(xué)后只專(zhuān)注于學(xué)業(yè)
因?yàn)檎Z(yǔ)言的關(guān)系還有教學(xué)模式的不同,很多學(xué)生留學(xué)后一直把絕大多數(shù)時(shí)間和精力都放在學(xué)業(yè)上,以適應(yīng)英國(guó)教學(xué)的節(jié)奏,這本無(wú)可厚非。但如果僅把目光專(zhuān)注在學(xué)業(yè)上就會(huì)失去留學(xué)的意義。學(xué)校更希望看到學(xué)生在專(zhuān)注學(xué)業(yè)之外能夠積極參加課外活動(dòng)。Professor Robert Allison認(rèn)為,積極參加課外活動(dòng)或者實(shí)踐活動(dòng),比如一些慈善活動(dòng)不僅回饋了社會(huì),也能讓自己得到鍛煉,對(duì)將來(lái)的就業(yè)以及適應(yīng)社會(huì)都會(huì)很有幫助。
Professor Robert Allison指出,由于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不景氣,拉夫堡大學(xué)今年的就業(yè)率在75%到80%之間,當(dāng)然有部分學(xué)生選擇繼續(xù)深造。但是,學(xué)校帶有1年實(shí)習(xí)課程的就業(yè)率高達(dá)98%到99%,這就說(shuō)明雇主青睞的是具有動(dòng)手能力的學(xué)生。因此,學(xué)生想順利就業(yè)還是需要多培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
誤區(qū)3:碩士學(xué)位遭質(zhì)疑是因?yàn)?年速成
英國(guó)1年制的碩士項(xiàng)目一向以性?xún)r(jià)比高而著稱(chēng),眾多赴英留學(xué)的學(xué)生也主要集中在碩士階段。據(jù)英國(guó)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,最新調(diào)查研究顯示,過(guò)去五年在英國(guó)留學(xué)的外國(guó)研究生總數(shù)超過(guò)本土研究生。但近年來(lái),1年制的碩士也在不斷遭到質(zhì)疑,很多人質(zhì)疑1年的時(shí)間能在英國(guó)學(xué)到什么?
對(duì)此,Professor Robert Allison表示,英國(guó)碩士的特點(diǎn)就是“短平快”,但這并意味著它的含金量會(huì)降低。因?yàn)樵谶@1年的時(shí)間里,密集地安排了各種教學(xué)課程,學(xué)生基本上沒(méi)有什么假期,相當(dāng)于把兩年的時(shí)間濃縮在了1年,學(xué)生在1年的時(shí)間里學(xué)到的東西并不少。
這種做法的好處是既能幫學(xué)生減少時(shí)間還能夠節(jié)省費(fèi)用。但這種課程其實(shí)對(duì)學(xué)生本身要求非常高,他必須要學(xué)術(shù)能力很強(qiáng),適應(yīng)能力很強(qiáng)。
以上英國(guó)留學(xué)攻略介紹的這幾個(gè)誤區(qū)是不少人都存在的,大家一定要多看看官方資訊,這樣才能讓你去英國(guó)開(kāi)始留學(xué)后有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生涯,祝大家在英國(guó)大學(xué)中能過(guò)得開(kāi)心。
不少申報(bào)英國(guó)大學(xué)的同學(xué)都可能存在一些誤解,其中不少問(wèn)題都是直接影響到去英國(guó)進(jìn)行留學(xué)生活的,下面的英國(guó)留學(xué)攻略就為大家介紹一下這些問(wèn)題。
英國(guó)留學(xué)攻略之幾個(gè)遭誤解的問(wèn)題:
誤區(qū)1:英國(guó)大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出的
事實(shí)上,好的英國(guó)大學(xué)是嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的,學(xué)校只招收最好的學(xué)生。
Professor Robert Allison表示為了保證學(xué)校的質(zhì)量,拉夫堡大學(xué)只招收優(yōu)秀的學(xué)生前來(lái)就讀,這種優(yōu)秀不僅包括學(xué)生成績(jī)的優(yōu)異,如果把學(xué)生的成績(jī)分為6檔的話(huà),拉夫堡大學(xué)只招收平時(shí)成績(jī)?cè)谇皟蓹n的學(xué)生。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),他的英語(yǔ)一定要過(guò)關(guān),具有良好的英語(yǔ)水平。此外,學(xué)生還要有一定的社會(huì)責(zé)任感,要回饋社會(huì),熱衷于社區(qū)活動(dòng)。
當(dāng)然這可能讓部分學(xué)生陷入另外一種誤區(qū),認(rèn)為只要自己多才多藝,比如在體育方面有特長(zhǎng),即便學(xué)術(shù)成績(jī)不是那么優(yōu)異,也會(huì)被破格錄取。雖然拉夫堡大學(xué)以體育見(jiàn)長(zhǎng),也非常喜歡熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,但這并不意味著如果學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)不達(dá)標(biāo),會(huì)對(duì)學(xué)生破格錄取。學(xué)術(shù)成績(jī)依然是學(xué)校錄取學(xué)生的關(guān)鍵因素之一。
在嚴(yán)格把好入學(xué)關(guān)的情況下,學(xué)校就很難有較高的淘汰率,就拉夫堡大學(xué)而言,每年學(xué)生的淘汰率低于1%。
誤區(qū)2:去英國(guó)進(jìn)行留學(xué)后只專(zhuān)注于學(xué)業(yè)
因?yàn)檎Z(yǔ)言的關(guān)系還有教學(xué)模式的不同,很多學(xué)生留學(xué)后一直把絕大多數(shù)時(shí)間和精力都放在學(xué)業(yè)上,以適應(yīng)英國(guó)教學(xué)的節(jié)奏,這本無(wú)可厚非。但如果僅把目光專(zhuān)注在學(xué)業(yè)上就會(huì)失去留學(xué)的意義。學(xué)校更希望看到學(xué)生在專(zhuān)注學(xué)業(yè)之外能夠積極參加課外活動(dòng)。Professor Robert Allison認(rèn)為,積極參加課外活動(dòng)或者實(shí)踐活動(dòng),比如一些慈善活動(dòng)不僅回饋了社會(huì),也能讓自己得到鍛煉,對(duì)將來(lái)的就業(yè)以及適應(yīng)社會(huì)都會(huì)很有幫助。
Professor Robert Allison指出,由于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不景氣,拉夫堡大學(xué)今年的就業(yè)率在75%到80%之間,當(dāng)然有部分學(xué)生選擇繼續(xù)深造。但是,學(xué)校帶有1年實(shí)習(xí)課程的就業(yè)率高達(dá)98%到99%,這就說(shuō)明雇主青睞的是具有動(dòng)手能力的學(xué)生。因此,學(xué)生想順利就業(yè)還是需要多培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
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英國(guó)1年制的碩士項(xiàng)目一向以性?xún)r(jià)比高而著稱(chēng),眾多赴英留學(xué)的學(xué)生也主要集中在碩士階段。據(jù)英國(guó)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,最新調(diào)查研究顯示,過(guò)去五年在英國(guó)留學(xué)的外國(guó)研究生總數(shù)超過(guò)本土研究生。但近年來(lái),1年制的碩士也在不斷遭到質(zhì)疑,很多人質(zhì)疑1年的時(shí)間能在英國(guó)學(xué)到什么?
對(duì)此,Professor Robert Allison表示,英國(guó)碩士的特點(diǎn)就是“短平快”,但這并意味著它的含金量會(huì)降低。因?yàn)樵谶@1年的時(shí)間里,密集地安排了各種教學(xué)課程,學(xué)生基本上沒(méi)有什么假期,相當(dāng)于把兩年的時(shí)間濃縮在了1年,學(xué)生在1年的時(shí)間里學(xué)到的東西并不少。
這種做法的好處是既能幫學(xué)生減少時(shí)間還能夠節(jié)省費(fèi)用。但這種課程其實(shí)對(duì)學(xué)生本身要求非常高,他必須要學(xué)術(shù)能力很強(qiáng),適應(yīng)能力很強(qiáng)。
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