大學(xué)生警示教育活動(dòng)總結(jié)

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    按照學(xué)院黨委、紀(jì)檢委關(guān)于在司法行政系統(tǒng)開展警示教育活動(dòng)的部署,結(jié)合支部實(shí)際,學(xué)生處黨支部認(rèn)真開展反腐倡廉警示教育活動(dòng),取得了預(yù)期效果。
    一、黨支部高度重視,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院黨委、紀(jì)檢委各項(xiàng)決策部署、會(huì)議精神,分階段開展教育,活動(dòng)保障活動(dòng)順利開展
    為使廣大黨員干部真正受到一次廉潔自律的警示教育,讓每名黨員干部都能自覺地參加教育活動(dòng),學(xué)生處黨支部按照學(xué)院黨委、紀(jì)檢委關(guān)于開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)的部署,緊密圍繞警示教育“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”的主題,向黨員干部講清開展案例警示教育的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)開展教育活動(dòng)的重要性和必要性,為活動(dòng)的深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。把開展好警示教育活動(dòng)作為勤政廉潔的一項(xiàng)重要工作,作為加強(qiáng)五型單位創(chuàng)建,推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作,作為支部嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)支部建設(shè),推動(dòng)支部工作再向新臺(tái)階。支部按照學(xué)院紀(jì)檢委2011年6號文件要求,專門組織了典型案例學(xué)習(xí)、討論,并要求支部黨員認(rèn)真參加黨支部的理論學(xué)習(xí),撰寫心得體會(huì),在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí),提升精神境界,受到教育,確保效果。
    二、抓住主要環(huán)節(jié)、突出教育重點(diǎn),有針對性開展教育活動(dòng)
    學(xué)生處黨支部召開了以“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”為主題的支部會(huì)議,支部全體黨員都認(rèn)真參加了活動(dòng)。為使教育活動(dòng)更具有針對性,我們在組織黨員干部進(jìn)行全面學(xué)習(xí),對照自身情況進(jìn)行了認(rèn)真剖析,從思想認(rèn)識(shí)、查找問題、明確改進(jìn)方向等方面進(jìn)行了分析,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。經(jīng)過認(rèn)真查找,支部全體黨員都沒有違反《廉政準(zhǔn)則》的52個(gè)不準(zhǔn)。支部書記李建平作了重點(diǎn)發(fā)言,他對學(xué)院組織開展的警示教育活動(dòng)中制定的整改措施和努力方向落實(shí)情況,從工作中行使權(quán)力、落實(shí)責(zé)任、遵紀(jì)守法,從中心制定的各種規(guī)章制度的執(zhí)行情況、工作履職情況,深入解決當(dāng)前工作中存在的問題等方面對照檢查自己,并且明確今后的努力方向。
    學(xué)生處作為學(xué)院行政部門和對外窗口,支部將教育活動(dòng)的重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位人員上,如何教育引導(dǎo)他們樹立正確的權(quán)力觀,時(shí)刻保持清醒的頭腦,把黨組織和職工群眾賦予的權(quán)力,用于促進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展,為學(xué)院和學(xué)生謀取利益上,這是我們開展警示教育要達(dá)到的主要目的。為此,我們在活動(dòng)過程中重點(diǎn)對他們提出了三方面要求,進(jìn)一步強(qiáng)化了警示教育的實(shí)際效果。學(xué)生處應(yīng)更多的從為系部、學(xué)生及其家長服務(wù)上下功夫、找差距,應(yīng)注重提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,增強(qiáng)業(yè)務(wù)開拓能力,努力完成學(xué)院和部門的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)生處支部還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),形成比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高支部黨員的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    三、發(fā)揮整體優(yōu)勢,做好三個(gè)結(jié)合,推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展
    在開展案例警示教育過程中,我們注重發(fā)揮教育的整體優(yōu)勢,將警示教育納入對黨員干部全面系統(tǒng)教育之中,努力做好“四個(gè)結(jié)合”,推動(dòng)教育活動(dòng)的深入開展。一是警示教育與開展八個(gè)方面良好風(fēng)氣教育相結(jié)合。我們在開展警示教育的同時(shí),教育黨員干部努力踐行胡錦濤倡導(dǎo)的“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”。特別要結(jié)合自身實(shí)際,在“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、情趣健康”上對照檢查自己的思想和行為,深刻反思,堵塞思想漏洞,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做職工群眾的表率,促進(jìn)了黨員干部思想意識(shí)的提高。二是案例警示教育與正面典型教育相結(jié)合。開展案例警示教育主要是從反方面教育人、警示人,告誡黨員干部要算好“四本賬”,提高對腐敗行為危害性的認(rèn)識(shí),時(shí)刻做到警鐘長鳴。與此同時(shí),我們還把警示教育與學(xué)勞模、學(xué)先進(jìn)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,組織黨員干部學(xué)習(xí)自己身邊的楷模孔祥瑞,進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的熱潮。學(xué)習(xí)司法廳、學(xué)院樹立的八個(gè)方面良好風(fēng)氣先進(jìn)典型,從正面強(qiáng)化對黨員干部的思想教育,推動(dòng)了案例警示教育的深入開展。三是案例警示教育與黨員工作考核相結(jié)合。為進(jìn)一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,我們加強(qiáng)了對黨員月度工作考核力度,將開展警示教育活動(dòng)與對黨員工作考核有機(jī)結(jié)合起來,將黨員干部觀看案例光盤、撰寫觀后感;黨支部組織案例剖析會(huì)等內(nèi)容,都作為對黨員月度工作檢查的重要內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨支部班子的責(zé)任心和使命感,發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,有力地推動(dòng)了案例警示教育活動(dòng)的深入開展。
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