2015 大學(xué)生黨課思想?yún)R報(bào)

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? ? 尊敬的黨組織:
    黨課是我獲取我黨理論的重要途徑,通過(guò)黨課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法思考??茖W(xué)發(fā)展觀反映了時(shí)代進(jìn)步的要求,體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的需要,順應(yīng)了廣大人民的心愿,是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器。
    青年大學(xué)生很遙遠(yuǎn),應(yīng)該腳踏實(shí)地地從自身做起,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,研究學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論,全面地審視自己,反省自己,讓自己真正成為“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
    為什么我們要從自身來(lái)做起落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀呢?首先,科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外在發(fā)展問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸收人類文明進(jìn)步的新成果,站在歷史和時(shí)代的高度”而提出的一種新型發(fā)展觀,我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。并且科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過(guò)去30多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的,是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀關(guān)系到國(guó)家事業(yè)的興衰,青年大學(xué)生作為21世紀(jì)的主人,未來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
    
黨校思想?yún)R報(bào) 黨課思想?yún)R報(bào) 黨章學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào) 預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào) 入黨積極分子思想?yún)R報(bào)
黨校學(xué)習(xí)自我鑒定 入黨自我鑒定 入黨思想?yún)R報(bào) 預(yù)備黨員自我鑒定 入黨積極分子自我鑒定
黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì) 黨課心得體會(huì) 黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì) 入黨培訓(xùn)心得體會(huì) 入黨積極分子心得體會(huì)

    其次,“科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域?!保覀兺ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,能夠自我反思,自我培養(yǎng),自我改善,自我提高,不僅對(duì)自身的成長(zhǎng)有益,更利于我們青年大學(xué)生更大程度地發(fā)揮才能,為全面小康、和諧社會(huì)的建設(shè)作出更好更多的貢獻(xiàn)。最后但不可或缺的一點(diǎn),作為一名還在讀書的青年大學(xué)生,我必須要結(jié)合自我的生活實(shí)際,從現(xiàn)實(shí)的日常生活中去落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。只有將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與我們的自身發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
    從而能夠做到“增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái),把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面?!痹谖覀兦嗄甏髮W(xué)生中,還有一部分人認(rèn)為黨的政策離我們很遙遠(yuǎn),可以置之不理,學(xué)習(xí)貫徹更無(wú)從談起。
    
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    這種想法顯然是不正確的。黨的政策和我們的日常生活息息相關(guān),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)。比如科學(xué)發(fā)展觀就要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)地進(jìn)行自我發(fā)展,對(duì)于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅僅是要全面地學(xué)習(xí)課本知識(shí),完善協(xié)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展自我,還要用有一個(gè)健康的心態(tài),健全的人格。今天我們所做的努力,就是為了將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的人才。而人才人才,先做“人”,后成“才”。我們必須在擁有健全的人格和良好的道德修養(yǎng)基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行自我發(fā)展,學(xué)習(xí)知識(shí)技能。要做一名人格健全的大學(xué)生,就要擁有一個(gè)健康的心態(tài),能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己,樂觀地接受自己,勇敢地超越自己;也能夠從容地應(yīng)對(duì)周圍發(fā)生的變化,尊重他人,寬容他人。當(dāng)然少不了的是正確的人生觀與價(jià)值觀和積極向上的生活熱情,能夠感染他人,給別人帶來(lái)歡笑和前進(jìn)的力量。更重要的是對(duì)生活充滿著探索的激情,樂于創(chuàng)新,樂于感悟,發(fā)現(xiàn)生命的意義,選擇有意義的生活,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,為他人奉獻(xiàn)自己的一片愛心。相信這樣的一個(gè)大學(xué)生,我們一定樂意與他交往,他也一定會(huì)成為幫助你的好朋友。相信我們都想成為這樣一個(gè)自己快樂又能給別人快樂的青年,科學(xué)地發(fā)展自己,從而能更好地利用科學(xué)發(fā)展觀,將之貫徹落實(shí)到更多方面,讓更多人從中獲益。這時(shí)我們又怎么能說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀和我們沒有關(guān)系,科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)不從自身做起呢?
    
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    科學(xué)發(fā)展觀,我們來(lái)落實(shí),腳踏實(shí)地做,從自己開始。就讓我們從點(diǎn)滴做起落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓科學(xué)發(fā)展觀深入到社會(huì)各個(gè)方面,深入到更多人的心里!在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的關(guān)懷下,我一點(diǎn)能夠在思想和行動(dòng)上早日入黨的。
    此致
    敬禮!
     ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?匯報(bào)人:
     ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?xxxx年xx月xx日
    
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