美國(guó)留學(xué) 申請(qǐng)名校商學(xué)院MBA的基本條件

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   因?yàn)橹袊?guó)近些年MBA教育有點(diǎn)泛濫成災(zāi),不管多差的學(xué)校也可以堂而皇之的開設(shè)MBA教育,邀請(qǐng)幾個(gè)所謂的教授客串講課,對(duì)上課時(shí)間也不做嚴(yán)格要求,以收費(fèi)為優(yōu)先,而學(xué)員以拿學(xué)位結(jié)交人脈為主,多半是沽名釣譽(yù)之徒,最終的授課效果可想而知,反而使得很多有志青年誤解了MBA教育的精髓。美國(guó)的MBA教育是很嚴(yán)肅的教學(xué)。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校商學(xué)院的水平,首先看的是該校MBA教育的水平,學(xué)員的就業(yè)狀況是很重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。所以,但凡對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)有大膽規(guī)劃,且具備基本申請(qǐng)條件的人,不妨多多考慮美國(guó)名校的商學(xué)院MBA教育。
    語(yǔ)言成績(jī)是硬性條件:每一個(gè)錄取委員一定會(huì)先對(duì)你的各項(xiàng)成績(jī)進(jìn)行考察。你的英語(yǔ)必須非常流利,這樣你才能在課堂上發(fā)言,才能和其他同學(xué)一起積極參與小組討論。在申請(qǐng)MBA中,如果有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),等于具備了非常強(qiáng)的獲勝條件。當(dāng)然,兼職的工作經(jīng)驗(yàn)有時(shí)也能起到一定的作用。MBA教學(xué)過(guò)程中會(huì)要求學(xué)員結(jié)合自己的工作案例進(jìn)行講解,如果不具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn),這將是一個(gè)很大的難題,虛構(gòu)的工作經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)不起推敲的。對(duì)于名校MBA的申請(qǐng)來(lái)說(shuō),全職工作經(jīng)驗(yàn)尤為重要。許多MBA,特別是來(lái)自哈佛、沃頓這樣頂尖學(xué)校的MBA,需要相當(dāng)多的課堂參與,學(xué)生必須經(jīng)常發(fā)言,還要和項(xiàng)目小組的同學(xué)們一起在課外做進(jìn)一步的討論。因此,如果你覺得自己比較內(nèi)向、害羞,那么那些不太需要表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的研究生學(xué)位可能更適合你。
    GMAT考試是錄取委員會(huì)評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的要素之一。在參加考試之前,準(zhǔn)備至關(guān)重要。GMAT就是能夠反映你綜合能力的考試,它在申請(qǐng)中可以說(shuō)是你的第一步,在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中占20%~30%的比重。可以參加輔導(dǎo)班,也可以下載考試練習(xí)軟件。如果你在考試時(shí)考得不好,你可以重考。但是錄取辦公室知道:重考總是能提高成績(jī)。所以請(qǐng)記住,如果你的第二次考試成績(jī)只比第一次高20-30分,那么商學(xué)院會(huì)認(rèn)為你的第一次考試成績(jī)很好地考核了你的能力。
    在準(zhǔn)備的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料中,簡(jiǎn)歷、推薦信和個(gè)人文書是申請(qǐng)人必須要小心謹(jǐn)慎來(lái)完成的。MBA 錄取十分重視學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力,審閱簡(jiǎn)歷的人是MBA 錄取辦公室的工作人員通過(guò)簡(jiǎn)歷來(lái)進(jìn)行初步了解你的過(guò)程,他們對(duì)來(lái)自中國(guó)大陸的申請(qǐng)人的經(jīng)歷和中國(guó)的環(huán)境了解不多。這是在寫簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)特別注意的。申請(qǐng)MBA和其他專業(yè)一樣,要三封推薦信。需要提醒是的 MBA的推薦信與理工科的推薦信不同。申請(qǐng)MBA 的推薦信的三封中應(yīng)至少有一封是申請(qǐng)者所工作的公司和企業(yè)的主管寫的,推薦信的內(nèi)容不僅是申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)成績(jī),而且更重要的是管理能力和商業(yè)頭腦。文書包裝的重點(diǎn)就是PS和ESSAY的包裝。所有名校的MBA成功申請(qǐng)者,在essay里說(shuō)的每一句話,所談到的每一個(gè)經(jīng)歷,所解決的每一個(gè)問(wèn)題都是體現(xiàn)申請(qǐng)人的能力和智慧。美國(guó)商學(xué)院選擇學(xué)生時(shí),非常重視通過(guò)申請(qǐng)文章衡量學(xué)生的各方面素質(zhì),如申請(qǐng)者思考的方式,解決問(wèn)題的能力水平。申請(qǐng)材料特別是essay占了很大的比例。