寫文章時，常常用到人物材料，因為名人事例說服力強，最有代表性。但運用同一則材料，有的同學(xué)能夠?qū)懙靡馓N豐厚，情采飛揚;有的同學(xué)卻寫得平平淡淡，甚至枯燥乏味。究其原因，是運用材料的水平不一樣。我們需要尋找到拓展人物材料的好方法。美麗的篇章，往往是情與理的交融體，值得人們咀嚼回味。寫作時，我們在符合題意的基礎(chǔ)上，應(yīng)該力求有個性，有創(chuàng)意的表達。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
道德篇
[論題集成] 廉潔奉公 遵紀守法 誠實守信 儉以養(yǎng)德 改過從善 承擔責任 助人為樂 尊老愛幼
尊老愛幼
【論點36】 尊老愛幼是中華民族的美德。
【相關(guān)論據(jù)】
1、齊景公治不敬之令：齊景公時，很注重孝治，有次出巡，來到一處治河工地，看見一個滿頭白發(fā)的老人也在工地上運土，便當即罷免了這個縣令，他認為讓這么大年齡的老者負載于途，是地方官的過失。
2、潁考叔食舍肉：潁考叔是鄭國潁谷地方官吏，聽說鄭莊公將其母姜氏置于城潁，并發(fā)誓“不到黃泉不相見”，不久便已后悔，就去見莊公。鄭莊公請他吃飯，潁考叔吃飯時把肉留在一邊。鄭莊公問他為什么?他說：“小人有母，凡我能吃的食品都讓母親先嘗嘗，她從未嘗過您賜給的美食，所以請允許我?guī)Щ厝バ⒕茨赣H。”莊公深為感動，以后設(shè)法將自己的母親迎回。此后，人們常將“潁考叔食舍肉”作為子女孝敬父母的一個典范。
3、劉恒親嘗湯藥：漢文帝，姓劉名恒。親生母親薄太后，文帝侍奉供養(yǎng)她一點也不懈怠。薄太后患病三年，文帝在親理朝政后，常在床前陪伴她，沒有合上眼睫毛，沒有解下衣帶睡覺。薄太后所吃的藥，恐怕藥味不適合，文帝都要親自嘗過以后，再讓母親吃。他愛人和孝順的美德天下聞名。
4、陸績懷橘：三國時，吳國天文、歷史學(xué)家陸績，在6歲時去見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子來招待他?？申懣冸m小卻不貪吃，而是懷揣了三個橘子。當他要辭謝回家時，橘子掉了出來，袁術(shù)有些奇怪地問他：“你來做客，怎么還把橘子拿走呢?”陸績說：“我想把它帶回去給母親吃。”袁術(shù)見他小小年紀，卻如此孝敬父母，深為贊嘆。
5、毛澤東敬老：毛澤東同志非常敬愛他那樂于幫助別人的善良母親，至誠侍奉。1919年，他母親生病去世，他懷著十分沉痛的心情寫了一篇《祭母文》，其中有這樣贊美稱頌?zāi)赣H的話：“吾母高風，首推博愛，遐邇親疏，一皆覆載;愷惻慈祥，感動庶匯。”1959年6月25日，毛澤東回到離別32年的故鄉(xiāng)韶山后，請韶山老人毛禹珠來吃飯，并特地向他敬酒。毛禹珠老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東接著說：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
【名言警句】
1、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
2、挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。(莊子)
3、臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。(李密)
4、誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊)
5、將出牽衣送，未歸倚閣望。(黃遵憲)
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