進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,為基礎(chǔ)道德為主要內(nèi)容,以課題研究為支撐,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展好主題德育活動(dòng),加強(qiáng)德育工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題研究,扎實(shí)有效推進(jìn)我市德育工作取得新成效。
一是把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到教育的各個(gè)方面,努力構(gòu)建文明校園。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到教育工作的方方面面,切實(shí)抓好理想信念教育、國(guó)情和形勢(shì)政策教育、民族精神教育和榮辱觀教育。以愛(ài)國(guó)主義為核心,精心組織開展好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育。加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在學(xué)校、社會(huì)和家庭大力開展《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳和多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)誠(chéng)信教育。以培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo),開展以創(chuàng)建誠(chéng)信校園為目標(biāo)的誠(chéng)信教育活動(dòng),創(chuàng)造良好的誠(chéng)信氛圍。加強(qiáng)創(chuàng)新精神教育。各種形式的教育活動(dòng)都以保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲為要求,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生追求真知的探索精神和創(chuàng)新思維。
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二是大力實(shí)施關(guān)愛(ài)學(xué)生工程,努力構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)設(shè)立心理咨詢室、心理咨詢信箱和心理熱線等方式和青少年學(xué)生平等交流,了解學(xué)生的心理狀況,并及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、矯正,使學(xué)生的心理狀態(tài)得到良好的調(diào)節(jié)。加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),引進(jìn)專業(yè)人才,充實(shí)心理健康教師隊(duì)伍。開展心理健康教育課題研究,以學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和需要為課題,切實(shí)提高心理健康教育工作的實(shí)效性。增強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的關(guān)心和教育,采取富有成效的幫扶方法,開展形式多樣的幫扶活動(dòng)。建立留守學(xué)生教育檔案,動(dòng)員學(xué)校、社區(qū)等力量,為每位留守學(xué)生安排代理媽媽、代理爸爸。關(guān)愛(ài)單親家庭學(xué)生的心理健康,積極幫助他們走出心理誤區(qū),擁有陽(yáng)光心態(tài),積極健康地學(xué)習(xí)和工作。幫扶貧困學(xué)生,把對(duì)貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)救助同精神和心理上的關(guān)愛(ài)緊密地結(jié)合起來(lái),從精神上、心理上關(guān)心貧困學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
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三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力構(gòu)建人文校園。按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路,大力實(shí)施校園文化建設(shè)工程。對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫,使校園文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體。圍繞校園文化建設(shè)這一主題,通過(guò)校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗等的征集,通過(guò)校史、校情的教育,通過(guò)校報(bào)??⑿@廣播電視的刊播,通過(guò)學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、征文等活動(dòng)的組織開展,不斷濃厚校園文化氛圍,培育學(xué)校人文精神。每年組織開展一次校園文化建設(shè)和校報(bào)??u(píng)比活動(dòng),推動(dòng)校園文化建設(shè)深入開展。
四是強(qiáng)化學(xué)校安全,努力建設(shè)平安校園。按照到XX年全省各級(jí)各類學(xué)校80%以上建設(shè)成為“安全文明校園”的工作目標(biāo),切實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的作用,通過(guò)開展專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等多種形式加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。積極開展警校共建活動(dòng),最大限度地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。在中小學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育,堅(jiān)決拒絕毒品、xx進(jìn)校園
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