出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
從近幾年的全國(guó)卷及各省市高考自主命題卷來(lái)看，語(yǔ)言運(yùn)用題愈來(lái)愈趨向于生活化，尤其是2003年的提示語(yǔ)的寫(xiě)作，2004年的公益廣告詞的擬寫(xiě)、對(duì)聯(lián)的寫(xiě)作以及新聞播報(bào)銜接語(yǔ)的設(shè)計(jì)，2005年的提取關(guān)鍵詞、人物簡(jiǎn)介、解讀漫畫(huà)、擬寫(xiě)請(qǐng)柬、擬寫(xiě)生日賀卡等更是體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。語(yǔ)言運(yùn)用試題越來(lái)越成為試題創(chuàng)新的試驗(yàn)田。因此，探求語(yǔ)言運(yùn)用試題已出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的創(chuàng)新形式，解讀語(yǔ)言運(yùn)用試題的答題技巧，對(duì)于備考2014年語(yǔ)文高考顯得非常重要。
寫(xiě)題解
題解多是對(duì)文章的題目和作品進(jìn)行概括的解釋?zhuān)话阌迷谖倪x等比較嚴(yán)肅莊重的著作中，有的象注釋一樣放在文章后面，有的在題目的同一頁(yè)正文后面加線(xiàn)條用小號(hào)字表明。題解多是介紹作品的背景、意義、影響，作者最初的署名，作品最初發(fā)表的時(shí)間和刊物的名稱(chēng)等，有的還對(duì)作品作出評(píng)價(jià)或按讀者對(duì)象的不同作一些具體的分析，以幫助讀者正確理解與把握作品的內(nèi)容。題解主要考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文常識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。
【試題示例】
從下面提供的課文篇目中任選一篇課文，寫(xiě)一則課文題解。(不超過(guò)100字)
李白《蜀道難》杜甫《春夜喜雨》 魯迅《阿Q正傳》朱自清《荷塘月色》
寫(xiě)題解要緊扣題目，有的放矢。把與本題有關(guān)的主要內(nèi)容告訴讀者，為的是幫助讀者更好地理解文章的精神。可有可無(wú)的或無(wú)關(guān)的內(nèi)容都應(yīng)盡行刪去。因此，題解的文字要力求簡(jiǎn)明扼要，詳略得當(dāng)，一般應(yīng)控制在幾十字到一百字左右。文章長(zhǎng)、內(nèi)容豐富的，題解可適當(dāng)長(zhǎng)些。答案示例：杜甫《春夜喜雨》——這首詩(shī)是唐上元2年(公元761年)杜甫定居成都，建起草堂時(shí)寫(xiě)的。這是一首五言律詩(shī)，它抒發(fā)了一場(chǎng)春雨激發(fā)出來(lái)的喜悅之情，寄托著杜甫希望普濟(jì)天下的博大胸懷。本詩(shī)的題目言簡(jiǎn)意賅，是理解詩(shī)意的鑰匙。它既點(diǎn)明了所寫(xiě)對(duì)象發(fā)生的季節(jié)──春，時(shí)間──夜，對(duì)象──雨;又點(diǎn)明了詩(shī)人的心情──喜。全詩(shī)就是緊扣這幾點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。
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