出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
閱讀下列材料
材料一 哀公問(wèn)政于孔子，孔子對(duì)曰：‚政之急者，莫大乎使民富且壽也。?公曰：‚為之奈何??孔子曰：‚省力役，薄賦斂，則民富矣;敦禮教，遠(yuǎn)罪疾，則民壽矣。?公曰：‚寡人欲行夫子之言，恐吾國(guó)貧矣。?孔子曰：‚詩(shī)云：‘愷悌君子，民之父母。’未有子富而父母貧者也。?
——《孔子家語(yǔ)〃賢君》
材料二 天之生民，非為王也，而天立王以為民也。故其德足以安樂(lè)民者，天予之，其惡足賊害民者，天奪之。……春秋之法，兇年不修舊，意在無(wú)苦民爾。苦民尚惡之，況傷民乎?……害民之小者，惡之小矣，害民之大者，惡之大矣。
——《春秋繁露》
材料三 金非財(cái)，惟五谷為財(cái)。興屯不足以生谷，惟墾荒可以生谷。起科不可以墾荒，惟不起科可以墾荒。五谷生則加派可罷，加派罷然后民生可安。
——黃宗羲《明儒學(xué)案》
請(qǐng)回答：
(1)據(jù)材料一，孔子的核心思想是什么?如何實(shí)現(xiàn)這種思想?
(2)據(jù)材料二，指出影響國(guó)家興亡的因素是什么?體現(xiàn)了董仲舒的主要意圖是什么?
(3)據(jù)材料，指出黃宗羲認(rèn)為如何可以安頓民生?
(4)綜合上述材料，這些思想家的核心價(jià)值觀是什么?對(duì)當(dāng)今社會(huì)有什么積極作用?
答案：(1)核心思想：注重民生，使民富裕;
方法：輕徭薄賦，減輕人民的負(fù)擔(dān);注重教化，減輕刑罰。
(2)因素：國(guó)君的統(tǒng)治和民心的向背;
意圖：規(guī)勸統(tǒng)治者實(shí)行仁政。
(3)大力墾荒，減少稅負(fù)。
(4)價(jià)值觀：注重民生，以民為本;
積極作用：有利于社會(huì)和諧。
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