美國“藍(lán)帶高中”類似于國內(nèi)所稱的重點高中，藍(lán)帶高中是美國政府給予美國中小學(xué)校的致高榮譽。將近3。9%的美國中小學(xué)校獲得過此榮譽。藍(lán)帶計劃源于1982年美國聯(lián)邦立法，以“卓越”為核心，旨在確立和認(rèn)可全美最杰出的公私立學(xué)校。
美國的公立和私立學(xué)校都有機(jī)會獲得“藍(lán)帶”殊榮。“藍(lán)帶”就像是一面錦旗，一個榮譽稱號。和普通學(xué)校相比，藍(lán)帶學(xué)校教學(xué)質(zhì)量更高，超前教育普遍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚。美國公立藍(lán)帶學(xué)校，并不需要特別的入學(xué)考試。只要家宅位于藍(lán)帶學(xué)區(qū)內(nèi)，每個家庭中的所有學(xué)齡兒童都可自動進(jìn)入藍(lán)帶學(xué)校。
美國高中藍(lán)帶學(xué)校的特點：
1、藍(lán)帶學(xué)校的校長要親自去華盛頓領(lǐng)獎，藍(lán)帶學(xué)校老師的水平非常高。和中國學(xué)校一樣，他們也講分?jǐn)?shù)和排名的。
2、藍(lán)帶學(xué)校老師對學(xué)生要求嚴(yán)格， 幾乎每天每門功課都有小測驗，成績?nèi)坑涗洠?折成百分比累計。
3、如果孩子在藍(lán)帶學(xué)校的成績不理想，最好減少課外活動以確保成績。等到成績提高之后，在逐漸增加課外活動。
不難看出，中國的學(xué)生如果來到美國藍(lán)帶中學(xué)就讀，家長一定要提醒孩子抓緊復(fù)習(xí)功課。換句話說，孩子需要在課余也下些功夫保證自己能跟上進(jìn)度。這就解釋了為什么美國也有超前教育一說。
美國的公立和私立學(xué)校都有機(jī)會獲得“藍(lán)帶”殊榮。“藍(lán)帶”就像是一面錦旗，一個榮譽稱號。和普通學(xué)校相比，藍(lán)帶學(xué)校教學(xué)質(zhì)量更高，超前教育普遍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚。美國公立藍(lán)帶學(xué)校，并不需要特別的入學(xué)考試。只要家宅位于藍(lán)帶學(xué)區(qū)內(nèi)，每個家庭中的所有學(xué)齡兒童都可自動進(jìn)入藍(lán)帶學(xué)校。
美國高中藍(lán)帶學(xué)校的特點：
1、藍(lán)帶學(xué)校的校長要親自去華盛頓領(lǐng)獎，藍(lán)帶學(xué)校老師的水平非常高。和中國學(xué)校一樣，他們也講分?jǐn)?shù)和排名的。
2、藍(lán)帶學(xué)校老師對學(xué)生要求嚴(yán)格， 幾乎每天每門功課都有小測驗，成績?nèi)坑涗洠?折成百分比累計。
3、如果孩子在藍(lán)帶學(xué)校的成績不理想，最好減少課外活動以確保成績。等到成績提高之后，在逐漸增加課外活動。
不難看出，中國的學(xué)生如果來到美國藍(lán)帶中學(xué)就讀，家長一定要提醒孩子抓緊復(fù)習(xí)功課。換句話說，孩子需要在課余也下些功夫保證自己能跟上進(jìn)度。這就解釋了為什么美國也有超前教育一說。