每年的3月5日為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為了更好的紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀事跡，各學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)雷鋒手抄報(bào)。《2014年小學(xué)生學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容》是由手抄報(bào)網(wǎng)學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容頻道獨(dú)家為大家搜集整理的與學(xué)雷鋒手抄報(bào)相關(guān)的內(nèi)容資料，內(nèi)容涵蓋手抄報(bào)圖片，手抄報(bào)花邊及小學(xué)生學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容，希望為大家的創(chuàng)作提供靈感。
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“三月五日雷鋒日，人人都學(xué)雷鋒哥。”聽(tīng)聽(tīng)，這是我自編的順口溜，為什么編呢?因?yàn)?mdash;—“雷鋒日”到了!
雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，溫暖老人心”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，目的是讓我們獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，溫暖老人的心，當(dāng)然，我也捐了一些餅干。同學(xué)們獻(xiàn)的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級(jí)選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級(jí)，為老人送去歌舞。我為他們驕傲!
學(xué)雷鋒日也不能捐了款就袖手旁觀，我決定去家里學(xué)雷鋒，幫助爸媽。
回到家中，我看見(jiàn)媽媽在打牌，爸爸在旁邊站著沒(méi)事，我心想：打牌可不能代替，至于爸爸呢，他自己都沒(méi)事，還有啥忙可幫呢?突然，我眼前一亮，有了!我給客人端點(diǎn)吃的!端點(diǎn)什么呢?餅干都捐完了，核桃吃完了······我一邊沉思一邊走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來(lái)的?要不，吃幾個(gè)?
我咽了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧。”于是，我數(shù)了數(shù)，五個(gè)人，一人發(fā)兩個(gè)，還剩三個(gè)，我從盤子里拿出三個(gè)，心想：“我吃兩個(gè)，還有一個(gè)就算是“獎(jiǎng)勵(lì)”我的肚子吧。
“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起，房間里的人，手里都多了兩個(gè)芒果······
你說(shuō)，這件小事究竟算不算學(xué)雷鋒呢?
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