親愛的同學們：新的學期，新的起點，也就意味著新的機遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，時間不容置疑地把我們推到命運的分水嶺。在慢慢品嘗高三滋味的同時，我們正在加速長大和成熟，過去對時間的浪費讓我們痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之間，忽然有了更多的知識需要我們?nèi)碛?，我們對未來的思考更加清晰。是的，同學們，面對未來，你可能有無數(shù)條道路，但一旦進入高三前進的隊列中，作為志存高遠的熱血青年，你一定會義無返顧的說，高三，我來了;高考，我要成功!
請回答：
提取材料中的信息，結(jié)合所學知識，從建筑與政治關(guān)系的角度進行中英比較。
[解題思路]
審材料 圖片信息：“清朝皇帝治國理政的場所”“白金漢宮”(英國王宮)和“唐寧街10號”(英國首相官邸)，根據(jù)題目的提示“建筑與政治關(guān)系”，從中國古代封建君主專制制度和英國近現(xiàn)代君主立憲制度的特征角度進行比較。
定思路 中國：宏大、威嚴、獨尊、明日黃花。
英國：樸素、平民化、旭日朝陽。應(yīng)從歷史與現(xiàn)實、風格與影響多角度比較。
答案
(1)提取信息準確，中英比較符合史實。
示例：太和殿高大雄偉，象征皇權(quán)至上，白金漢宮工整威嚴，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴地位;唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政中樞，體現(xiàn)了民主政治風格。
(2)概括綜合。
示例：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化。
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