本文是有出國留學(xué)網(wǎng)(祝福語頻道)為您獨家準(zhǔn)備的寄語欄目主題，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師，大家好!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)開始，暑假過得好嗎，假期玩得開心嗎?有什么新鮮的事情嗎?講給大家聽聽好嗎?在期初備課的期間里，想和大家說上幾句真心的話。
一、教研活動 本期就英語學(xué)科而言，由于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂，加之從今年的初一開始教材已經(jīng)發(fā)生了改變，因此，要舉辦國培學(xué)習(xí)，了解關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，望參加網(wǎng)絡(luò)英語教研通知的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的內(nèi)容。他們分別是伊通25中：張艷輝; 伊通12中：魯明素 ;伊通6中：趙蕾，戴紅芳;伊通9中：吳艷萍，申麗娟;伊通30中：李淑前，艾艷霞;伊通27中：張亞蘭。同時，希望其他老師在百忙之中抽出一部分時間也要關(guān)注一下國培的具體內(nèi)容。再有，為了進(jìn)一步了解新課標(biāo)和新教材的解讀，從8月27日----9月1日，省教育學(xué)院將會組織專家分學(xué)科舉辦關(guān)于新課標(biāo)和新教材的全員培訓(xùn)的視頻會，望各校能時刻關(guān)注網(wǎng)上的信息。
二、課題研究 在2011年上學(xué)期時，經(jīng)陳永田老師上報獲申請批準(zhǔn)課題研究的共有六個學(xué)校，六個課題，他們分別是實驗中學(xué)的楚曉麗《英語教學(xué)城鄉(xiāng)差異性研究>>;實驗中學(xué)楊瑞雪<<英語學(xué)科教學(xué)與新媒體技術(shù)教育的整合研究>>;進(jìn)修學(xué)校趙春雨<<新媒體環(huán)境下中小學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究>>;三中吉艷波<<新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語口語訓(xùn)練的策略研究>>;六中劉剛<<在初中英語閱讀教學(xué)中整合新媒體資源的應(yīng)用研究>>;十八中劉硯傳<<整合新媒體課內(nèi)外資源，提高學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的研究>>。望以上六所學(xué)校，六位課題主持人將此事納入議事日程，按照預(yù)定計劃認(rèn)真實施，認(rèn)真實驗，爭取在今年的年底按時結(jié)題。也一并希望其他搞課題研究的老師照此辦理。
三.網(wǎng)絡(luò)教研 上學(xué)期末就老師們上傳教學(xué)資源的數(shù)量作了一個具體的統(tǒng)計，在這里將公布一下具體的數(shù)字。上傳的文件數(shù)量分別是：11中：93篇;5中：80篇;6中：70篇;18中：57篇;3中：47篇;20中：40篇;16中：39篇;21中：33篇;25中：27篇;17中：24篇;15中：21篇;19中：20篇;4中：18篇;9中：17篇;30中：14篇;7中：13篇;8中：12篇;2中：11篇;13中：10篇;22中：10篇;23中：6篇;14中：5篇;24中：4篇;27中：2篇;12中：1篇。比較好的學(xué)校有實驗中學(xué)，第五中學(xué);第六中學(xué);第十八中學(xué);第三中學(xué)。表現(xiàn)比較積極的老師有：實驗中學(xué)的趙磊、王翠翠;五中的方明;大九的馬秀英;六中的劉艷麗、戴紅芳;二中的安淑清;十八中的李曉紅;伊九的申麗娟等等。本學(xué)期希望老師們一如既往的支持網(wǎng)絡(luò)教研工作。上傳時請注意以下幾點：1.上傳的東西要有一定質(zhì)量，最好原創(chuàng)。2.上傳渠道可以是英語教研QQ群，(群號分別是：群1：61334170;群2：66751883)也可以是進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，老師們尤其要多多往進(jìn)修網(wǎng)站投稿，但是要注意投稿的類別，(比如分為試題資源庫;中考直通車;中考復(fù)習(xí)策略等等)我們校長非常關(guān)注這件事。參加網(wǎng)絡(luò)教育另一個有效方式是經(jīng)常上網(wǎng)和老師們就教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行溝通和交流，凡是加入到QQ群里的老師不要老是當(dāng)看客，貴在參與好嗎?期末教研員還要做這方面的統(tǒng)計，表揚(yáng)先進(jìn)。
四.卷面分析 近一兩年每逢期末考試后我們都要求老師們上傳卷面分析。我們發(fā)現(xiàn)這項活動存在以下問題：1.上傳不及時。2.過于簡單，應(yīng)付了事，沒有明了的各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計;3.不能以學(xué)校為單位(分年級)集中上傳，有的學(xué)校只上傳一個或兩個年級的卷面分析。
五.課堂有效教學(xué) 英語課堂教學(xué)的實效性是教育行政部門、教研部門、教師、學(xué)生和家長們共同關(guān)注的問題，新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：教學(xué)過程中要始終體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師要充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，強(qiáng)調(diào)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，學(xué)生應(yīng)是教學(xué)活動的中心。同時，將會由傳統(tǒng)的“雙基”發(fā)展成為“四基”更要讓學(xué)生掌握正確的世界觀、人生觀和價值觀。英語課堂教學(xué)的有效性既體現(xiàn)“教”的有效性，更體現(xiàn)“學(xué)”的有效性，而學(xué)生的課堂活動對課堂的有效性往往起著決定性的作用，學(xué)生的主動性和積極性是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。希望各位老師要努力提高自身素質(zhì)，多多發(fā)揮自己的教學(xué)特長，掌握適合于自己最佳的教學(xué)方法，能夠真正達(dá)到有效課堂教學(xué)。
最后，預(yù)祝老師們在新的學(xué)期里工作愉快，萬事如意!
尊敬的家長：您好!
先給您拜個晚年!祝您及您的家人新年快樂，萬事吉祥如意!同時也感謝在過去的一學(xué)期里，您對我工作的支持和幫助!
今天我將部分配套教材(四段幼兒用書一本，VCD和CD，小冊子一本)發(fā)給孩子，發(fā)放回來的教材為孩子在家使用，不用帶回幼兒園，以免丟失。請您檢查是否能夠正常使用，光碟最好從頭放到尾，如果不能使用，請盡快拿回幼兒園，園方好統(tǒng)一調(diào)換，截止時間為三月底。建議您最好將光碟里的內(nèi)容復(fù)制到電腦里，避免光碟磨損后不能夠正常使用。
英語的學(xué)習(xí)需要有一個相應(yīng)的語言環(huán)境和氛圍，除了在課堂上必要的學(xué)習(xí)外，還需要在家鞏固復(fù)習(xí)和使用。第四段的教學(xué)內(nèi)容較上學(xué)期難度增加，單詞多，句型和對話比較長。因此，請您做好以下的配合工作：
1、每天抽十幾分鐘督促幼兒聽CD或者看VCD，盡量讓幼兒跟讀。(您也可以一起跟讀，或者讓您的孩子做小老師教讀)
2、每周配合老師的上課內(nèi)容，參照幼兒用書親子活動的建議在家和孩子進(jìn)行游戲。
本周復(fù)習(xí)上學(xué)期第三段的教學(xué)內(nèi)容。
下周的教學(xué)內(nèi)容為：Unit 1 Purple Pants(2-5)單詞：shirt pants skirt socks coat shoes句型：Put on your coat(穿上你的外套). Please help me(幫幫我)!I cant’t see(我看不到了). Silly Benny(傻本尼). 歌曲：The Purple Pants Song
游戲建議：本單元的單詞和對話可以和孩子在早上起床時玩一玩;可以打開衣柜和孩子一起說說衣服的英語說法;對話可以拆開來說等等，相信您可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和孩子的特點有更多的創(chuàng)意!期待孩子回到幼兒園跟我說說玩了哪些游戲。
如果您有什么意見和建議，或者想了解孩子學(xué)習(xí)情況的歡迎撥打我的電話或者小本子聯(lián)系。
謝謝配合!
英語老師：Grace
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