申論范文內(nèi)容：
政府主動(dòng)，全民參與--談如何加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育
可以看到，近年來(lái)革命傳統(tǒng)在黨和政府的努力下不斷發(fā)揚(yáng)光大，革命傳統(tǒng)教育也在不斷深化完善。然而現(xiàn)實(shí)并非那么順利，由于市場(chǎng)化運(yùn)作，相當(dāng)一部分青少年普遍缺失了革命傳統(tǒng)，社會(huì)上諸如拜金主義合理化的思潮不利于青少年確立正確的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀世界觀價(jià)值觀。我們應(yīng)該清晰認(rèn)識(shí)到拜金主義等思雖然有其存在合理性，但不應(yīng)左右青少年正確觀念的形成，更不應(yīng)成為全社會(huì)的主流思想。加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育，不僅有利于青少年樹(shù)立正確觀念，也有利于在工作中堅(jiān)持黨的路線(xiàn)和社會(huì)主義道路，因此應(yīng)盡快確立以政府為主導(dǎo)，全民共參與的教育格局，完善和加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育。
加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育，政府應(yīng)加快轉(zhuǎn)變教育思路，重視青少年的理念信念教育，道德教育。將其與青少年的升學(xué)考核、上崗考核相結(jié)合，并將革命傳統(tǒng)教育納入到課堂教學(xué)與教材上來(lái)，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)的熱情，此外應(yīng)堅(jiān)持教育體制的開(kāi)拓創(chuàng)新，努力建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，遵循青少年合理健康成長(zhǎng)，素質(zhì)教育與科普教育相結(jié)合的教育體制。
加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育，教育部門(mén)應(yīng)重視學(xué)生的實(shí)踐教育。寫(xiě)不如聽(tīng)，聽(tīng)不如看，看不如做。要想將革命傳統(tǒng)教育根植到學(xué)生的靈魂深處，就得通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?？梢耘e行各種紀(jì)念活動(dòng)，諸如掃墓參觀獻(xiàn)花等形式。在活動(dòng)中加深青年學(xué)生對(duì)革命傳統(tǒng)的印象，也可以把電影，知識(shí)競(jìng)賽等課外活動(dòng)與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)的良好氛圍。此外，也可鼓勵(lì)學(xué)生走出校門(mén)，深入基層生活，積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中感受革命成果的來(lái)之不易，從而自覺(jué)抵制與革命傳統(tǒng)思想不相符的腐朽思想和不良風(fēng)氣，從而增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增長(zhǎng)自我才干。
加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育，應(yīng)動(dòng)員全社會(huì)參與進(jìn)來(lái)。媒體作為社會(huì)輿論的導(dǎo)向先鋒，應(yīng)充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范激勵(lì)作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳繼承革命傳統(tǒng)的先進(jìn)典型;及時(shí)曝光社會(huì)上對(duì)革命先烈的失敬和惡搞行為，端正社會(huì)風(fēng)氣;網(wǎng)絡(luò)作為雙邊媒體，不僅能起到宣傳教育的作用，網(wǎng)友也應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行揭發(fā)的同時(shí)也應(yīng)該對(duì)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育出謀獻(xiàn)策。此外社會(huì)各基層單位甚至普通民眾應(yīng)積極發(fā)揮主人翁精神，自覺(jué)抵制腐朽思想不良風(fēng)氣，自覺(jué)接受教育，主動(dòng)參與教育。 加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育，是推動(dòng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的必然要求，是改善社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)選擇，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要舉措，是保證社會(huì)主義旗幟屹立的基礎(chǔ)手段。
因此我們應(yīng)當(dāng)從大局出發(fā)，全面把握，大膽創(chuàng)新，形成政府主導(dǎo)、全民參與的教育格局。相信在我們共同努力下，必然能將這項(xiàng)工作做好。
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