出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
十七 、生活有坎坷，可臉上不能沒(méi)有微笑;生活有嘆息，可心靈不能沒(méi)有微笑?？耧L(fēng)暴雨中笑一笑，美好的前和向你走來(lái)......
請(qǐng)以上述文字為話題，寫一篇800字左右的文章，題目自擬，文體不限。
十八 、社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。
在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解;在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我人學(xué)會(huì)了關(guān)心;在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存„„
請(qǐng)以“學(xué)會(huì)————”為話題，寫一篇800字左右的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。
十九、一美國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)仿世界，孩子最需要培養(yǎng)的性格有5種;自信心，希望，富有同情心，熱情，靈活性。
請(qǐng)以“我是這樣培養(yǎng)性格的”為正題寫一篇夾敘夾議的文章。
二十 、在對(duì)表少年進(jìn)行教育的過(guò)程中，不少學(xué)校提出了這樣的要求;把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。
請(qǐng)你從這五句話中任選一句作為題目(或作為寫作的角度，自擬題目)寫一篇文章。 要求：1、除詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇外，文體不限。2、可單獨(dú)運(yùn)用記敘、議論、抒情、描寫等表達(dá)方式中的一種，也可以綜合運(yùn)用這幾種表達(dá)方式。3、不少于600字。
二十一 、面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟;當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下，我們也許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時(shí)光發(fā)奮進(jìn)取„„
朋友，你對(duì)生活有什么感悟呢?請(qǐng)以《感悟——》為題 寫一篇文章。要求： 1、在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語(yǔ)。 2、除詩(shī)歌外文體不限。
3、書寫清楚，800字左右。
[構(gòu)思綱要點(diǎn)撥] “感悟”后面所填詞語(yǔ)可經(jīng)是動(dòng)詞(動(dòng)詞短語(yǔ))，寫對(duì)某一種活動(dòng)的感悟，如“感悟踢球”;也可以是名詞(名詞短語(yǔ))，寫對(duì)某一事物的感悟，如“感悟飛瀑”，或?qū)δ骋欢螘r(shí)光的感悟，如“感悟高三”;甚至于可以是形容詞，寫對(duì)事物屬性的感悟，如“感悟美麗”，敘寫自己對(duì)美麗的感覺(jué)、感受與領(lǐng)悟，說(shuō)明什么是真正的美麗。
寫議論文必須以具體形象為也發(fā)點(diǎn)，以對(duì)基本一形象的感悟，闡發(fā)為主要內(nèi)容。比如《感悟花芽》可以寫自己面對(duì)花芽時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想，表述自己“愿做小小的花芽，讓風(fēng)雨的洗禮催開成功的花朵”的觀點(diǎn)，然后以別人看來(lái)“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句話，分別引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能為國(guó)爭(zhēng)光的事例，論證花芽雖小、嫩弱，但歷經(jīng)奮斗磨練，定能催開成功的花朵的道理。
寫抒情散文必須讓自己的情感與具體形象(細(xì)節(jié))水乳交融。比如寫《感悟高三》，構(gòu)思時(shí)高三學(xué)習(xí)生活中的一幕幕情景會(huì)浮現(xiàn)在眼前。寫什么?高三生活最大的特點(diǎn)是什么?可以根據(jù)高三生活的一些特點(diǎn)，選取典型細(xì)節(jié)，在還將有敘夾議中抒發(fā)感情。
寫記敘散文或小小說(shuō)必須高置情節(jié)，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他(她)”，
情節(jié)(或者說(shuō)人物的命運(yùn))是文章的“感點(diǎn)”，人物的“感悟”一般在結(jié)尾“畫龍點(diǎn)睛”，但高明的寫法可以讓人物的感悟貫串在整個(gè)情節(jié)，在激烈的矛盾沖突中展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。
二十二 、 散步的時(shí)候/我走直路/兒子卻故意/把路走彎/我說(shuō)/把路走直/就是捷徑//兒子說(shuō)把路走彎/路就延長(zhǎng)
要求：根據(jù)本詩(shī)的內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇抒發(fā)你對(duì)自己的人生路的感受，或闡發(fā)你對(duì)人生路的看法的文章。
注意：1、除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。
2、題目自擬。
3、不少于800字。
二十三、閱讀，已經(jīng)融入我們中學(xué)生的生活之中，于你而言又如何呢?請(qǐng)寫一篇文章，可以描述你自己的閱讀故事，可以抒寫你自己的閱讀得失，也可以介紹你自己閱讀的習(xí)慣方法，或是你閱讀的體驗(yàn)認(rèn)識(shí)„„
注意：1、文章要緊扣“閱讀”這個(gè)話題，中心要突出，2、題 目自擬3、除詩(shī)歌外，其他文體不限4、800字以上。
二十四 、 樹的年輪，一圈一圈„„是夸父赤足刻下的腳印?是春蠶銀絲紡織的花環(huán)?是歷史留下的印痕?是風(fēng)雷灌制的唱片?樹的年輪，引我浮想聯(lián)翩„„
要求：1、題目自擬2、除詩(shī)歌外，文體不限3、不少于800字。
二十五 、請(qǐng)以“歌曲”為話題寫一篇文章。
注意：1、文章內(nèi)容只要與歌曲有關(guān)都符合要求2、可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，展開想像，但不可以寫成詩(shī)歌;3、題目自擬;4、不少于800字。
二十六 、門
提示語(yǔ)：門，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，人的一生也會(huì)進(jìn)進(jìn)出出各種各樣的“門”，但我們有時(shí)卻入不了“門”有時(shí)又出有了“門”;有時(shí)摸不著“門”，有時(shí)打不開“門”;有時(shí)希望關(guān)著“門”„„它給我們帶來(lái)多少喜悅、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。
要求：1、除詩(shī)歌外，文體不限。2、內(nèi)容具體，要運(yùn)用聯(lián)想和想象3、不少于800字。
二十七、 春天，不單是四季之首的名詞，春天，與美好在一起。
挨過(guò)漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨，人們感覺(jué)如坐春風(fēng)。春暉，為詩(shī)歌增添亮色;春雨，使圖畫洋溢微型機(jī)。
孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶„„即將告別高中學(xué)習(xí)生活的你們，處在世紀(jì)之交的青年人，又是怎樣感受“春天”，怎樣思考“春天”的呢?
請(qǐng)你寫一篇作文，傾聽自己的心聲或講述“春天”的故事。
要求：1、作文取材不加限制。題 目自擬2、內(nèi)容要具體，寫現(xiàn)實(shí)，想未來(lái)都可以。3、除詩(shī)歌外，不限文體;全文不少于800字。
二十八、 梵文《百喻經(jīng)》里有個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)愚人要住三層樓，卻不讓匠人造底下兩層。錢鐘書先生曾引用這個(gè)故事，說(shuō)明學(xué)術(shù)研究不能一味追求那種飄飄凌云的空中樓閣。但在文學(xué)世界里，空中樓閣又確乎是不可缺少的。我們高一的語(yǔ)文課本里有一篇課文就叫做
《我的空中樓閣》。
請(qǐng)以上面的話題為范圍，自所題目，寫一篇800字以上的文章。不要寫劇本和詩(shī)歌。
二十九 、 培根在《談憤怒》一文中提到;“怒氣就好像傾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片廢墟。”我們身邊常見到發(fā)怒之類的人和事，自己也有此類感受。
請(qǐng)自選角度，寫一篇不少于800字的文章，題 目自擬，文體不限(除詩(shī)歌外)。
三十 、生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋;公園里，廊橋、花橋、九曲橋;以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風(fēng)景，可許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理„„面對(duì)它們，你會(huì)想到什么呢?
請(qǐng)以“橋”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，其他文體不限。
三十一 、請(qǐng)以“盼望”為話題 ，寫一篇作文。如;海峽兩岸的同胞盼望骨肉團(tuán)圓;年邁的父母盼望出門遠(yuǎn)行的兒女?；丶铱纯?高考考生盼望接到大學(xué)錄取通知書，等等?？梢杂洈ⅰ⒆h論、抒情，也可以發(fā)揮想象，編故事，內(nèi)容不限。
要求：1、題目自擬2、除贊歌外文體不限。3、不少于800字。
三十二、也許你聽過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽過(guò)燕語(yǔ)呢喃。也許你聽過(guò)雨打芭蕉„„這自然的歌聲，會(huì)引發(fā)你想些什么?是你本色的學(xué)生生活，還是你傾心自然的一段旅程?是你對(duì)自然樸實(shí)人生的追求，還是對(duì)人類與環(huán)境關(guān)系的思考„„
請(qǐng)你寫一篇文章，注意：1、內(nèi)容必須與“自然的歌聲”有關(guān)，可以從題干中選擇一個(gè)角度，也可以選擇新的角度。2、自擬題目3、除詩(shī)歌外，其他文體不限4、不少于800字。
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