新學期小學德育工作計劃參考

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    一、指導思想
    深入貫徹黨的十八大精神,堅持科學發(fā)展觀,全面落實國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及上海學校德育“十二五”規(guī)劃要求,圍繞學校中心工作,堅持立德樹人,以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,加強教師師德建設和育德能力的提升,創(chuàng)新德育工作的觀念、目標、內容、方法,通過主題育人,實踐育人,不斷增強學校德育工作的實效性和針對性。
    二、主要工作
    (一)主題教育
    1、“文文明明幸福行 ”黃浦區(qū)小公民道德建設工程
    主題:幸福在個人,幸福在家庭。
    目標:引導學生對自己負責,合理規(guī)劃個人學習生活;對家庭負責,與父母攜手創(chuàng)造幸福家庭。
    要求:三結合
    與市級“我們與夢想同行”主題教育系列活動緊密結合。
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    與新版《實踐護照》指導下的學生社會實踐活動緊密結合。
    與“零零島”網站主題活動網頁與移動客戶端緊密結合。
    具體活動:
    (1) “幸福方案”、“幸福隨手拍”、“幸福我來畫”、“幸福我來寫”等項目進一步實施。
    (2)積極參與教師教學、活動案例和學生作品評選。借助移動客戶端等新技術手段,實踐在身邊發(fā)現幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的活動理念。
    (3)區(qū)校合作項目的實施推進
    區(qū)域中小學“積極成長”幸福課程和幸福大講壇
    以學者、教師、學生等為主講人,講述幸福體驗、幸福理念、幸福行為等,引起共鳴、激發(fā)思考。
    (4)家庭幸福小使者評選活動暨頒獎典禮(12月份)
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    (二)安全教育
    1、安全教育進課程
    用好小學版《上海市公共安全行為指南》,扎實推進公共安全教育,各年級出課程計劃,集體備課,資源共享。
    一、四年級必修,必修每學期8課時。
    二、三、五年級選修,選修每學期4課時。
    2、安全文明校園評審
    以新一輪“上海市安全文明校園”評審工作為契機,做好迎檢的檔案資料,人防、技防等自查工作,進一步完善校園安全軟、硬件建設。(9月16日)
    3、 安全疏散演習
    嚴密計劃,認真組織好常規(guī)的緊急疏散和消防演習,防患于未然,提高學生的防災意識與避險能力。(921民防教育日,119消防教育日)
    4、安全技能比賽
    在學校安全教育的基礎上,組織教師學生開展形式多樣的安全技能比賽,組隊參加上海市師生安全技能大賽。
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    (三)心理健康教育
    1、人員配備到位
    配備兼職心理輔導教師1名,主要負責日常學校心理輔導工作。排摸學?,F有持證教師參與心理健康工作情況,進行個別心理咨詢等輔助工作。(陳光宇、沈佳敏、王英)
    2、 心理課程開設
    “彩虹屋”心理工作坊利用團體心理輔導課程、小龍人電視臺等途徑向全校師生普及心理常識,培養(yǎng)師生發(fā)現幸福、體驗幸福的能力,促進師生良好心理品質的形成和積極心理潛能的開發(fā)和提升,滿足學生和教師人格健全發(fā)展需要,幫助師生積極成長、獲得幸福。
    3、心理咨詢落實
    加強對特殊學生的關注,指導各班對特殊學生的“一人一檔”式開展教育轉化工作。探索針對特殊學生的更為人性化、更為適合、更為有效的教育途徑。加強對特殊學生家長的家庭教育輔導和日常交流。
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    4、 規(guī)劃心理輔導室配置
    精心設計規(guī)劃新校舍的心理輔導室的配備,做好“上海市中小學心理健康教育達標?!钡纳陥蠊ぷ?BR>    (四)學科德育
    1、深化課程教學改革,進一步發(fā)揮學科課程教學的育人功能。以八個核心價值觀為導向,在課堂教學中充分發(fā)揮學科立德樹人的功能。
    2、加強班主任培訓,開展“點亮學生的夢想”專題論壇,交流夯實班主任基本功,提升班主任工作藝術。 參與區(qū)關于班主任個別化教育報告的推薦工作。指導、選送優(yōu)秀班主任參加上海市“奉賢杯”班主任基本功競賽。
    3、《小學生核心價值觀的現狀調查與對策研究》的課題已順利結題,課題組將認真總結,歸納提煉課題成果的操作模式;提高認識,明確課題成果推廣的正確思路;合理推廣,堅持課題成果推廣的基本原則。本學期具體落實完成《誠信,人生之金》——上海市實驗小學誠信系列談話課,用好《小故事大道理》——上海市實驗小學簡樸教育故事讀本。
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    (五)各項常規(guī)工作
    1、落實行規(guī)教育,注重細節(jié)育人,促進文明班風與校風的形成。
    2、加強溫馨教室建設,優(yōu)化校園環(huán)境、教室環(huán)境、人際環(huán)境、網絡環(huán)境。
    3、開展第四屆“感動校園人物”評選,充分挖掘學生、家長中的感動教育的人與事,組織參評,弘揚人文精神、和諧理念。
    (六)家、校、社區(qū)共建
    1、繼續(xù)加強校、班兩級家委會的建設,發(fā)揮家委會作用,繼續(xù)推進開放教育的力度,努力營造合力育人的良好氛圍。
    (1)學校定期舉行家長開放日、家長學校等活動,為家長創(chuàng)設更多地機會,走進學校,了解學校的工作,關注孩子的全面成長。
    (2)優(yōu)化校園網“家校互動”專版,保障家委會參與學校管理,為家長提供探討家庭教育問題的平臺,傳播家庭教育的科學理念。
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    2、開展與豫園街道的共建工作。
    3、開展與武警三支隊的共建工作。
    4、安排好秋季社會實踐活動。(10月18日)
    (六)其他
    1、指導少先隊和兒童團的各項工作。
    2、支持體衛(wèi)藝科開展各項活動。
    3、做好上海市教師專業(yè)發(fā)展學校的新教師的德育專題培訓工作。
    2013年9月
    三、每月重點
    月份行規(guī)重點班主任培訓重點推進項目家委會
    9月
    進出校門
    個人衛(wèi)生儀表
    學校德育計劃部署安全文明校園迎檢家委會計劃
    家?;佣ǜ?BR>    10月眼保健操
    廣播操
    課間文明休息
    班級計劃交流
    班級文化展示
    秋季社會實踐參與班級聽課家?;舆\作
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    11月文明用餐
    兩分鐘預備鈴
    班主任微論壇
    (教育的藝術)安全教育專題月
    (演習、課程)
    感動校園人物推薦
    (學生、家長)參與感動校園人物推薦
    12月 教室衛(wèi)生
    節(jié)約水電班主任微論壇
    (家校溝通藝術)示范班申報
    正副班主任考評
    感動校園人物評選
    1月十分鐘勞動
    愛護公物
    部隊新春慰問
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