/>B:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
/>A::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:
/>B::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
/>A::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:
/>B::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
/>A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
/>B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,
/>A:新的征途,新的事業(yè),新的階梯——
/>合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
/>A::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
/>B:第一題,……
/>A:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
/>B:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
/>A:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
/>B:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。請聽詩朗誦
/>A:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!
>B:最后。讓xxx同學(xué)來發(fā)表它的看法!
/>A:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
/>B:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
/>A::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
/>B::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
/>A::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶?
/>B::再有一些年,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
/>A:進校園我們是含苞的花蕾,
/>B:出母校我們是鮮艷的花朵,
/>A:今天我們相聚在這里,
/>B:明天我們共建偉大的祖國。
/>A:放飛我們的希望吧,我們堅信——
/>齊:明天更美好!
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