同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
第四單元 勞動創(chuàng)造世界
第十課 尊重勞動者 珍惜勞動成果
1、各行各業(yè)的勞動者為什么最值得我們尊敬和愛戴?
①農(nóng)民、工人、知識分子„„各行各業(yè)的勞動者，都是人類物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，都是我們幸福生活的締造者，沒有他們的勞動，就沒有我們的幸福生活，也沒有社會的進步和發(fā)展，所有勞動者都是最值得我們尊敬和愛戴的人。 我國黨和政府歷來提倡尊重勞動、尊重勞動者，我國設(shè)立了全國勞動模范和全國五一勞動獎?wù)碌泉勴梺肀碚迷诟餍懈鳂I(yè)中做出突出貢獻的勞動者。有助于社會形成尊重勞動，尊重勞動者的社會氛圍。
2、如何理解勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分?
勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。①不論是體力勞動還是腦力勞動、簡單勞動還是復(fù)雜勞動，都是社會和人民需要的勞動，不論何種勞動，都值得我們尊敬。②無論是勞動模范還是普通勞動者，無論是知識分子還是農(nóng)民工工作，無論是藝術(shù)家還是科技工作者，都是平等的勞動者。③凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會創(chuàng)造財富，為人民服務(wù)的勞動者，只要他們的勞動對社會有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會的尊重。
3、中學(xué)生應(yīng)該如何以實際行動尊重勞動和勞動者?
勞動是光榮的，勞動者是可敬的。我們中學(xué)生應(yīng)該尊重勞動、尊重勞動者，要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，與一切輕視勞動、歧視勞動者的觀念和行為堅決決裂，堅決反對好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。
4、為什么要珍惜勞動成果?
①勞動成果是勞動者用汗水換來的財富，凝結(jié)著勞動者的勤勞和智慧，珍惜勞動成果，就是尊重勞動、尊重勞動者的具體表現(xiàn)。我們生活與學(xué)習(xí)中的所有用品，都是許多勞動者辛勤勞動的結(jié)果，來之不易，不管浪費什么，都是對勞動成果不珍惜的表現(xiàn)，都是對勞動者的不尊重。
②珍惜勞動成果，艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要大力繼承和發(fā)揚。 ③我國現(xiàn)在還處于社會主義初級階段，還有很多人的生活并不富裕，而且我國的自然資源雖然總量大，種類多，但是人均占有量少，開發(fā)利用難度大，這是我國的基本國情和社會現(xiàn)實。因此，我們要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，更加珍惜勞動成果，節(jié)約資源，勤儉建國。
④無論在歷史上還是現(xiàn)實中，不少人因為追求享受、鋪張浪費，最終走向腐化墮落、違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓(xùn)。對于每個人，特別是青少年來說，珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
5、我國現(xiàn)階段為什么還要發(fā)揚艱苦奮斗的精神?(為什么現(xiàn)在生活條件好了，還要發(fā)揚艱苦奮斗精神?)(談?wù)勀銓?ldquo;取之有度，用這有節(jié)，則常足”的理解?)
①取之有度，用之有節(jié)，則常足，有計劃地索取、有節(jié)制地消費，就會常保富足。②大至一個國家，小到一個家庭，量入為出，勤儉節(jié)約都是重要的理財原 則，資源和財富總是有限的，不能肆意揮霍。③我國現(xiàn)在還處于社會主義初級階段，還有很多人的生活并不富裕，而且我國的自然資源雖然總量大，種類多，但是人均占有量少，開發(fā)利用難度大，這是我國的基本國情和社會現(xiàn)實。因此，我們要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，更加珍惜勞動成果，節(jié)約資源，勤儉建國。
7、勤儉節(jié)約對青少年有什么重要意義?青少年要如何做一個珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約的人?(如何培養(yǎng)珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約的品質(zhì)?)
意義：勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
①青少年要認(rèn)識到勞動的艱辛、勞動成果的來之不易，從小養(yǎng)成珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣;②在吃穿上不攀比，不講排場，愛惜糧食，能使用的學(xué)習(xí)用品盡量使用，節(jié)約資源和財富，不鋪裝浪費，合理文明消費，養(yǎng)成珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;③與浪費資源的行為作斗爭;④做一個生活簡單，精神世界豐富多彩的人。
8、正確理解“儉以養(yǎng)德”
古人提倡“儉以養(yǎng)德”，認(rèn)為“儉，德之共也;侈，惡之大也”。珍惜勞動成果、艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史和現(xiàn)實告訴我們，不少人因為追求享受、鋪張浪費，最終走向腐化墮落、違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓(xùn)。對于每個人，特別是青少年來說，珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
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