一、加強學(xué)校管理，提高管理水平
1。組織干部培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)提高政治思想覺悟，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)富有開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作精神、要求能力強、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬，能起引領(lǐng)示范作用。
2。實施“一個學(xué)校，兩個校區(qū)，兩個層次”的管理模式，堅持校長辦公會議制度，層級負(fù)責(zé)，分工協(xié)作，責(zé)任到人。對各部門實行學(xué)期目標(biāo)管理考核。
3。各級領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定兼課，深入教學(xué)第一線，與教師一道落實新理念，探索新路子，解決教學(xué)實際問題。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每期每人聽課需達(dá)20節(jié)以上。
4。校長及分管教學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)主持或參與一項校級以上教研教改課題，深入教研組、年級組參加教研活動每人每期四次以上。
5。各部門、班級、學(xué)科要科學(xué)制度計劃并認(rèn)真落實。各計劃經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審定后再執(zhí)行。
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